§1.1 周期现象 【创设情境,揭示课题】 同学们: 你们有没有见过大海,观看过潮涨落, 相信大家见过的不多,那今天就来看看著名的钱塘江 潮。 众所周知,海水会发生潮汐现象,大约在每一昼 夜的时间里,潮水会涨落两次,这种现象就是我们今 天要学到的周期现象。 比如,我们发现钟表上的时针、分针和秒针每 经过一周就会重复,这也是一种周期现象。所以, 我们这节课要研究的主要内容就是周期现象。 我们已经知道,潮汐、钟表都是一种 周期现象,请同学们观察钱塘江潮的视频, 注意波浪是怎样变化的?可见,波浪每隔 一段时间会重复出现,这也是一种周期现 象。请你举出生活中存在周期现象的例子。 (单摆运动、四季变化等) 分析理解 那么我们怎样从数学的角度研究 周期现象呢? 思考回答下列问题: ①如何理解“散点图”? ②图1-1中横坐标和纵坐标分别表示什么? ③如何理解图1-1中的“H/m”和“t/h”? 抽象概括 从散点图可以看出,每经过相同的时间T(12h),水深度就重复出现相同的数值,因此,水深是周期性变化。这样的周期性现象我们身边还很多,下面我们再分析几个例子。 例题分析 例1.地球围绕着太阳转,地球到太阳的距 离y是时间t是
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