标准化原理(绪论)重点.ppt

绪论 标准化学科的性质、内容和作用 1、标准化学科是管理工程学科与专业技术学科的交叉学科和基础学科。 标准化学科的研究对象和内容 （1）规范性文件： 为各种活动或其结果提供规则、导则或规定特性的文件。 （2）技术规范：规定产品、过程或服务应满足的技术要求的文件。 （3） 协商一致：普遍同意，表征为对于实质性问题，有关重要方面没有坚持反对意见并按程序对有关各方的观点进行了研究和争议经过了协调。 注：协商一致并不意味着没有异议。 3、 标准化 国际标准化组织和一些国家对标准化给出了各种各样的定义，其中有代表性的定义有下列三个 桑德斯在1972发表的《标准化目的与原理》一书中把“标准化”定义为： 　标准化是为了所有有关方面的利益，特别是为了促进最佳的全面经济，并适当考虑产品的使用条件与安全要求，在所有有关方面的协作下，进行有秩序的特定活动所制定并实施各项规定的过程。 1983年，我国在GB 3935《标准化基本术语》中定义“标准化”为： 　“在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物或概念，通过制订、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益”。   　　注 　　1.上述活动主要是包括编制、发布和实施标准的过程。 　　2.标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品、过程和服务的适用性，防止贸易壁垒，并促进技术合作。 标准