北师大版思想品德七年级下册第七课第2站：学会遵守规则重点.ppt

学习目标： 理解规则对于社会公共生活所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则 学习重难点： 形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则 请同学们不借助画图具，画出3个圆圈，3个正方形。 规：圆规 矩：成直角的尺子 规矩：规则 没有规矩，不成方圆：做任何事都要遵守一定的规则，否则就不能成功。 说明 “无规矩不成方圆”这句古训说明，做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 现代社会更需要“法律”和“道德”“纪律”这个“规矩”来确认和维护社会生活的准则 。 说一说：为什么社会公共生活需要规则？ 参与公共生活的人们，都有自己的利益、愿望和需求，这些利益和需求有时候是一致的，有事却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处，使彼此的竞争和交往能够有秩序的展开，我们需要一定的规则。 《风筝与线》 一天，风筝摇头摆尾地对线说：“老兄，你不要限制我自由活动的空间。”线说：“老弟,你离不开我!”刚说完，风筝将线挣断了，就在这一刹那，风筝一头栽进了无底的深渊。 放飞想像的翅膀 如果没有规则: 我们的生活…… 我们的权利…… 我们的人身安全…… 我们的学习环境…… 我们的生存环境…… 我们的个人成长…… 我们的社会发展…… 识别下述规则，区分哪些是有形的规则，哪些是无形的规则： 十字街头的红绿灯 在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座 参加音乐