人際交往团体心理辅导方案.docVIP

人际交往团体心理辅导方案 策划人：杨晓梦 专业：政管院思想政治教育 学号：座机电话号码1011012 一、活动目标 1．激发学生学习积极性； 2．增进同伴间的亲密感，信任感； 3．培养学生积极沟通的意识； 4．帮助成员增强交往意识，掌握交往技巧，提高交往能力，构建和谐的人际关系。 二、活动时间： 2012年4月11日（80分钟） 三、活动地点： 西南大学7教101室 四、活动对象： 心理教育训练教程课全体学生 五：理论基础 马斯洛需要层次理论揭示，每个人都渴望被别人接受、尊重或欣赏，不过现实生活中如果想得到他人的接受、尊重和欣赏，必须从自我开始，从给予别人开始。1.埃里克森自我发展理论 根据埃里克森自我发展理论，大学阶段是获得亲密感而避免孤独感亲密的社会意义，是个人能与他人同甘共苦、相互关怀如果一个人不能与他人分享快乐与痛苦，不能与他人进行思想情感的交流不能相互关心与帮助，就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中。： 保守秘密，尊重每位成员的隐私； 坦率真诚地与其他团体成员进行交流，不掩饰自己的真实情感； 参加团体活动时，注意力集中。 尊重他人，仔细倾听，不随意打断别人的发言。 广泛交流，避免只与自己喜欢的团体成员沟通等。 1、领导者自我总结 2、观察员的观察记录 3、团体成员反馈单 八、活动过程： 第一单元：热身运动单元名称：打开心门交朋友 进一步增进团体成员间的了解协助成员树立积极