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系统理论专业硕博连读培养研究生培养方案 （专业代码：071101） 培养目标 本专业培养从事系统理论、系统建模与优化、系统分析与评估或系统工程等方面的教学与科研的高层次专门人才和在实际部门从事相关领域管理与开发的实际工作者。本专业要求所培养的研究生德智体全面发展，热爱祖国，品德优良，学风严谨，具有强烈的事业心和献身精神，并且掌握马克思主义基本原理和科学方法论。 要求学位获得者应具有宽广而扎实的数理基础，并对某类系统的性质、特点和理论有深入的了解。深入了解学科的发展方向及国际学术研究前沿，对本学科的现状和发展趋势有系统深入的了解，能熟练运用数学、计算机等手段在学科和专门技术上做出创造性成果。至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。 二、研究方向 经济系统结构与优化分析 系统安全模糊识别、决策理论与应用 系统智能识别理论与应用 4. 随机动态规划 5. 物理学及经济学现象的随机分析方法 6. 部分信息条件下的随机优化方法 三、学习年限 脱产硕博连读研究生的学习年限为5-6年，一般为5年。 四、应修总学分数 应修总学分：不少于40学分。 五、课程设置（具体见课程设置一览表） 1、必修课 马克思主义理论课硕士阶段3学分，博士阶段2学分 第一外国语4学分、专业外语1学分。 学位基础课2门，6学分。 学位专业课硕士阶段2门，6学分；博士阶段1门，不少于3学分。 前沿讲座（含讨论班）6学分。 (1) 前沿讲座主要讨论本学科或各研究方向的重要学术课题与前沿性工作，以小型讲座和讨论班为主，由导师或有关教师主持、博士生主讲，或外请专家主讲，然后进行专题讨论。 (2) 专家主讲的讲座要求学生撰写有关课题的论文和专家讨论，讨论班要求主讲学生撰写有关课题报告，并接受有关提问。要求博士生参加讲座或讨论班的次数不少于18次，主讲的次数不少于6次。 (3) 主持讲座或讨论班的教师根据学生在前沿讲座中的表现进行综合评定，分别给出成绩。 2、专业选修课硕士阶段3门，9学分，要求跨学科选修1门，学分2个。；博士阶段1门，不少于3学分。 3、补修课2门，不及学分。 六、中期筛选 1．硕博连读培养研究生实行中期筛选制度，一般在第三学期末进行。按专业成立中期筛选领导小组，由本学科和相关学科的至少五名教授组成，其中博士生导 师不少于3名，中期筛选小组组长由博士生导师担任。中期筛选内容分为政治思想考核和综合水平考核两方面。 2. 中期筛选未通过者，即可转入硕士学位论文写作阶段，按硕士研究生培养。 3．中期筛选通过者一般在第五学期参加博士生的中期筛选，具体要求本专业博士学位研究生培养方案。 七、科学研究与学位论文 论文要求在学术上有一定的开拓性与创造性，有重要理论价值或应用价值，并足以表明作者掌握了本学科坚实宽广的理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，应是一篇系统完整的学术论文。 为保证和提高学位论文的质量，应抓好学位论文选题和开题报告工作。博士生在广泛调查研究、阅读文献资料、了解主攻方向的最新成果和发展动态的基础上，与导师一起拟定论文题目，并于第四学期末完成开题报告。开题报告通过后，方可正式进入论文工作。 硕博连读研究生学位论文的写作时间一般为三年，应在导师、指导小组的指导下由研究生独立完成。导师与指导小组应定期检查学位论文进展情况。学生从第五学期开始，每学期应至少提交一篇阶段研究报告。博士生在申请学位论文答辩前3-5个月，向导师和指导小组提交毕业论文初稿。论文经审查合格后，方可申请论文答辩。 在学期间，本专业硕博连续培养研究生须在国内外核心期刊（不包括增刊）上发表二篇以上与学位论文有关的学术论文，或有一篇发表在SCI、EI收录的期刊上的论文。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者（单位为山东大学数学院），研究生在学期间发表的文章一律以公开出版或出版清样为准。 附：国内外重要学术期刊 中国科学（E） 中国科学（F）（英文版） 科学通报 数学学报 应用数学学报 系统科学与数学 数学进展 数学年刊 数学杂志 应用数学 高校应用数学学报 自然科学进展 模糊系统与数学 环境科学 中国环境科学 环境科学学报 计算机研究与发展 计算机学报 软件学报