2013版《概2》课程标准.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论2》课程标准 包头职业技术学院 社会科学部马克思主义理论教研室 本课程标准是根据高职高专专业人才培养方案编写的。编写本课程标准时，坚持“理论联系实际”的原则，突出应用能力的培养。 课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。 一、课程基本信息 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1 课程代码 204004 课程类型 B 课程性质 必修 总学时 24 学分 2学分 实践学时 6 实践学时比例 25% 适用专业 所有在校各专业专科学生 备注信息 二、课程定位 本课程是普通高校学生必修的一门思想政治理论课，是高校思想政治理论课程中的核心课程。该课程以中国化马克思主义的历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述马克思主义中国化的理论成果，使当代大学生深刻认识坚持马克思主义指导地位对实现中华民族伟大复兴的重要性，增强马克思主义理论学习的自觉性。该课程着重培养学生运用马克思理论及其中国化的理论成果分析、解决现实问题。该课程的前导课程是《思想道德修养与法律基础》。 三、课程教学设计思路 （一课程设计理念 本课程设计理念就是从高职学生的特点和高职人才培养目标出发，将教学从单纯注重知识的传授转向重视对学生认知、情感和能力的培养上，将学生对待思想政治课的态度由“要我受教育”转变为“我要受教育”，将思想政治教育从知行分离转向知行统一，学以致用。 本课程围绕一个教学主题：中国化的马克思主义 讲清二大理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 构建四个教学平台：理论教学、实践教学、选修课教学、教学 开展实践活动：参观考察、社会调查、、展览进校园、讲座进校园改革开放是坚定不移地推进全面改革毫不动摇地坚持对外开放中国特色社会主义政治2. 发展民主政治建设社会主义法治国家 推进政治体制改革，发展社会主义先进文化 建设社会主义核心价值体系 加强思想道德建设和教育科学文化建设?构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 构建社会主义和谐社会的总体思路实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 “和平统一一国两制”的科学构想 1.了解“和平统一.一国两制”战略构想的内容和重大意义。2.掌握新时期“和平统一.一国两制” 构想的重要发展。 2 7 中国特色社会主义外交和国际战略 1. 外交和国际战略理论的形成依据 2. 坚持走和平发展道路 1.了解和平与发展是当今时代的主题。 2.掌握中国和平发现的内容、意义。 2 8 建设中国特色社会主义根本目的和依靠力量理论 1. 建设中国特色社会主义巩固和发展爱国统一战线国防和军队现代化建设党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 坚持立党为公 执政为民 以改革创新精神全面推进党的建设 实践教学能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 能力目标 知识目标 训练方式、手段及步骤 可展示的结果 学时 8.1 开展在校大学生道德素质状况调查 通过调查，了解当前在校大学生道德素质的基本状况，加深对加强公民道德建设的重要性和必要性的理解，明确大学生在公民道德建设中的责任，从而提高自身道德修养的自觉性。 明确有中国特色的社会主义文化是有中国特色社会主义建设的重要组成部分。建设有中国特色社会主义必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，必须提高全民族的思想道德素质，必须坚持“二为”方向和“双百”方针。 1 在教师的指导下，拟定调查方案、确定调查内容、制作调查问卷。 2 全班分成若干小组，以5-6人为一组，指定一名小组长。 3 在本学校和本地区其它高校等场所，对在校大学生进行随机抽样调查。 4 各小组对调查结果进行统计、分析，写出调查报告。 5 全班对调查结果进行汇总和交流 每组派一名代表发言 ，分析大学生道德素质状况，并提出加强公民道德建设的建议。 教师可根据各小组写出的调查报告，以及对调查结果进行评议的情况，给出成绩。 2 8.2 感恩母校行动 能够运用辩证思维方法思考怎样建设和谐校园问题，提出感恩母校行动合理化建议；培养学生感恩意识和责任感。 帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学含义和重要意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策 1、交流讨论校园和谐问题 2、制定感恩母校行动的具体方案 每组一份感恩母校行动的具体方案 2 12,1 写作一篇《入党申请书》 能以三个代表为指导，用实际行动来，坚定跟党走的信念。2、能够写作一篇入党申请书? 掌握中国共产党的性质，理解坚持和改善党的领导的重要性2、了解党的建设是一项伟大的工程，新时期党的建设的重点是执政能力建设和先进性建设； 入党申请书的一般格式1、谈谈对