曹文修改《起飞评论》第三期概述.doc

序 “高僧”济济乃“大庙” 人的特质在于现实世界理性精神的定力和张扬。 理性精神的DNA是什么？是知识+科技+文化+开放+创新元素。 人类伟大的教育从来扮演的角色都是理性精神的传媒大王和营养大师。 魏全斌先生一心修建崇高教育之“大庙”，聚“高僧”于一堂，以培育国际化人才为己任。他想在这座“大庙”中，供奉我们的大爱、责任与信仰，寄托平等共生的教育理想。“经声佛号惊醒世间名利客，暮鼓晨钟唤回苦海梦迷人”，坚定执着的教育事业，只为唤醒“迷途众生”以摆脱“繁殖本体”的轮回之苦。 那么，堪称“大庙”者，应该是庄严、神圣、“高僧”济济之殿堂。 四川泛美教育集团投入巨资，建起了“最奢华、最美丽、最国际”的“大庙”，因缘于经世济人、平等共生、做永恒教育之崇高理想。 “大庙”一当建成，需要更多的“得道高僧”。若虚有其美轮美奂之“大雄宝殿”，而无众“高僧”讲经诵法，度化众生，其“香火”是无论如何也旺不了的或者持续不久的。 入驻金堂新校区，乃是四川泛美教育集团一个全新的里程碑，它的路伸向远方。这座“大庙”需要大量的“得道高僧”，即具有“大知大觉”、“正知正觉”和“具足善慧”的管理干部、特质教师和优秀班主任群体。 创建伟大学校，我们需要更多将帅之才。集团干事以上的干部有100多人了，到底有多少干部真正告别了小作坊的吆喝式的一竿子插到底的管理角色？“冲冲杀杀”和“指向哪打向哪”的干部队伍固然