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- 2017-03-06 发布于贵州
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2014届高考学一轮复习单元课时测练 4.3富集在海水中的元素(二)——卤素(广东省专用) Word版含解析
第章 第节 课时活页卷 一、单项选择题
1. 2013·山东寿光高三质检 将氯水分别滴入下列溶液中,由实验现象得出的结论正确的是 选项 氯水滴入下列溶液中 实验现象 结论 A 滴有KSCN的FeCl2溶液 变红 Cl2具有还原性 B 滴有酚酞的NaOH溶液 褪色 Cl2具有酸性 C 紫色石蕊溶液 先变红后褪色 Cl2具有漂白性 D KI淀粉溶液 变蓝色 Cl2具有氧化性 【答案】 D
【解析】 Fe2+被Cl2氧化为Fe3+,Cl2具有氧化性,A项错误;Cl2是单质,不能提供H+,B项错误;Cl2和H2O反应生成HClO,HClO具有漂白性,C项错误;Cl2氧化I-生成使淀粉变蓝色的I2,D项正确。
2.某无色溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向该溶液中加入少量溴水,溶液呈无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是 ①肯定不含I- ②肯定不含Cu2+ ③肯定含有SO32- ④可能含有I-
A.①③ B.①②③
C.③④ D.②③④
【答案】 D
【解析】 原溶液呈无色,说明原溶液中肯定不含Cu2+,②正确。由于亚硫酸根离子的还原性强于碘离子,因此加入的少量溴水先和亚硫酸根离子反应,离子方程式为SO32-+Br2+H2O SO42-+2Br-+2H+,反应后溶液呈无色,因此③和④也正确。
3.向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中,通入过量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成是 A.NaCl NaBr Na2SO4 B.NaCl Na2SO4
C.NaCl Na2SO4 I2 D.NaCl NaI Na2SO4
【答案】 B
【解析】 通入过量Cl2后发生的反应有:2NaBr+Cl2 2NaCl+Br2,2NaI+Cl2 2NaCl+I2,Na2SO3+Cl2+H2O Na2SO4+2HCl,将溶液蒸干并充分灼烧时,Br2挥发,I2升华,只剩下两种盐NaCl、Na2SO4。
4.将0.03 mol Cl2缓缓通入含0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中,在此过程中,溶液的c H+ 与Cl2用量 物质的量n 的关系示意图是下图中的 溶液体积视为不变 【答案】 A
【解析】 还原性:H2SO3 HBr,且H2SO3部分电离,而HBr为强电解质,全部电离,通入Cl2后溶液中先发生反应Cl2+H2SO3+H2O 2HCl+H2SO4,溶液中c H+ 增大,溶液酸性增强,当H2SO3完全反应后再通入Cl2发生反应Cl2+2HBr 2HCl+Br2,溶液中c H+ 几乎不变,故溶液酸性几乎不变,结合题给数据可知A正确。
5.向100 mL FeBr2溶液中通入标准状况下的Cl2 3.36 L,Cl2全部被还原,最终测得溶液中c Br- =c Cl- ,则原FeBr2溶液的物质的量浓度是 A.0.75 mol·L-1 B.1.5 mol·L-1
C.2 mol·L-1 D.3 mol·L-1
【答案】 C
【解析】 n Cl2 ==0.15 mol,n Br- =n Cl- =2n Cl2 =0.3 mol,设n FeBr2 =x mol,则被氧化的Fe2+为x mol,被氧化的Br-为 2x-0.3 mol。根据氧化还原反应中得失电子守恒得:x×1+ 2x-0.3 ×1=0.15×2,求得x=0.2,c FeBr2 ==2 mol·L-1。
6.某学生做如下实验:第一步,在淀粉-KI溶液中,滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即变蓝;第二步,在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失。下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论不正确的是 A.氧化性:ClO- I2 SO42-
B.蓝色消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性
C.淀粉-KI溶液变蓝是因为I-被ClO-氧化为I2,I2使淀粉变蓝
D.若将Na2SO3溶液加入氯水中,氯水褪色
【答案】 B
【解析】 SO32-具有强还原性,可被ClO-和I2氧化。第二步溶液蓝色消失是SO32-还原I2的结果。
二、双项选择题
7.下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中,正确的是 A.氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质
B.漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理不相同
C.氯气可以使湿润的有色布条褪色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气
D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的红色褪去,说明BaCl2溶液具有酸性
【答案】 BC
【解析】 A项中氯气是单质,故不是电解质;B项漂白粉是杀菌清毒处理水,明矾是形成的Al OH 3胶体吸附悬浮物沉降而净水;C项的HClO具有漂白性而氯气不具有漂白性;D项是CO32-与Ba2+结合成
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