公务员-计算机 软件工程复习资料大杂烩.docVIP

五、判断正误并说明理由 “测试的目的是说明程序正确地执行它应有的功能” 这种说法正确吗？为什么？例：程序Triangle，输入三个整数，表示一个三角形的三个边长，该程序产生一个结果，指出该三角形是等边三角形、等腰三角形还是不等边三角形。 3,4,5 , 5,5,6 , 6,6,6 , 程序都能给出正确结果，是否就可认为程序是正确的？为什么？如果不正确应该怎样做？ 五、应用题（11分） 某校的课酬计算方案为： 基本课酬为每节课10元。 班组人数超过60人，增加基本课酬的10%。 班组人数超过80人，增加基本课酬的20%。 如果教师为副教授，增加基本课酬的10%。 教授，增加基本课酬的20%。 助教，不增加课酬。 见习助教，减少基本课酬的10%。用判定表，表达上述计算方案。 四、根据题意画出数据流程图，并写出数据项的名称 设想为某银行开发一个储蓄系统。业务流程大致如下：储户填写存款或取款单交由业务人员键入系统，如果是存款则系统记录存款人姓名 住址、身份证号码、存款类型、存款日期、到期日期、利率及密码等信息，如果是取款而且存款时留有密码，则系统首先核对储户密码，若密码正确或存款时未留密码，则系统计算利息并印出利息清单给储户。 四、根据题意画出数据流程图，并写出数据项的名称。 为了方便旅客，某航空公司拟开发一个机票预订系统。旅行社把预订机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅