古罗马斗兽场教学设计.docVIP

《古罗马斗兽场》教学设计 兴莲中心小学 阙晓兰 教学目标: 知识目标:通过多媒体辅助阅读,使学生了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,通过反复阅读,深入理解文章最后一句话的含义。 能力目标: 培养学生有序的观察能力,分析思考能力,表达能力,对课文内容的深入理解的能力。 情感目标: 在阅读理解中,通过观看相关影片,使学生深切感受文中所蕴含的对历史的思考,激发起学生对平等、自由、生命的理解与热爱。 教学重点:通过阅读,使学生了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,及角斗士的悲惨命运。 教学难点:在阅读理解中,通过作者的情感变化,深切感受文中所蕴含的对历史的思考,激发起学生对平等、自由、生命的理解与热爱。 教学用具:课件 教学过程: 激发学生阅读兴趣 1、师谈话导入 有一位名人曾说过：忘记历史就意味着背叛。是的，历史的长河记载了人类曾经的辉煌、智慧、也诉说着曾经的愚味与沧桑——这些是非功过都给我们后人以启迪，。它是我们人类共同的财富。那些著名的历史遗迹则成了人类历史的见证人。同学们，你们知道世界上都有哪些著名的历史性建筑？（中国的长城、法国的埃菲尔铁塔、伊拉克的空中花园、埃及的胡夫金字塔） 2、课件出示：历史性建筑图片 3、今天，就让我们一起去感受见证了古罗马帝国辉煌岁月的“古罗马斗兽场”。 板书:古罗马斗兽场 。 4、课件出示:斗兽场图片， 5、教师小结过度：文章的作者