各具特色共绘明天.docVIP

各具特色 共绘明天 ———七星小学新农村班级文化建设说明 一年级 我们以春、夏、秋、冬景物为背景，赋予精神，寄希望：四个班级各具特色、一起成长，共绘教育的蓝图；180多个孩子张扬个性、快乐学习，同书美好的童年。 一年（1）班——笋芽儿乐园 春天赋予大地绿色，赋予人们希望。春笋象征节节上升，象征健康成长。我们一年一班这些刚踏入校门的小学生就像笋芽儿。因此，我们力求让班级布置洋溢春天气息，让学生能在生机勃勃的春天里，尽情地欢笑、歌唱、舞蹈…… 一、 班级主题：春之笋 二、班训：笋芽儿向上，再向上！（不仅是身体的长高，学识的增长，还有品德的养成） 三、 班级主要版块： 1.班级主题图 2. “笋芽儿乐园”：此版块为感恩角，上面张贴学生生日表、学生活动剪影…… 3.“春光下笑”：此版块为宣传栏。 4.“春雨中唱”：此版块张贴每周必背古诗。 5.“春泥中想”：此版块张贴数学优秀作业和有思考价值的题目。 6.“春风中舞”：此版块张贴学过的英语单词，以便学生复习记忆。 7.“春色醉人”；此版块本打算作为荣誉墙，但因一年级没有奖状，现张贴仿编作品。 一年（2）班——新农村阳光之家 金色的阳光，迷人的沙滩，抱着帆板，奔向大海，欢声阵阵……光着脚丫，捡拾贝壳，歌声串串……这是火热的夏天里孩子们最向往的乐园。本班教室以“阳光.沙滩”为主