2014年物理互作用高考专题.docVIP

高考专题————相互作用 【知识点回顾】 力 定义。重力是地球对物体的万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球旋转所需的向心力。由于物体随地球自转所需向心力很小，所以计算时一般可近似地认为物体重力的大小等于地球对物体的引力。 说明：物体重力的大小与物体的运动状态无关；与物体所处的纬度、高度有关。 力的方向：竖直向下 力的作用点：物体的重心 举例：关于重力的说法正确的是（ ） A．物体重力的大小与物体的运动状态有关 B．重力的方向跟支承面垂直 C．重力的作用点是物体的重心 D．重力的方向是垂直向下 答案：C 重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。 说明：① 重心可以不在物体上。物体的重心与物体的形状和质量分布都有关系。重心是一个等效的概念。 ② 有规则几何形状、质量均匀的物体，其重心在它的几何中心。质量分布不均匀的物体，其重心随物体的形状和质量分布的不同而不同。 ③ 薄物体的重心可用悬挂法求得。 举例：下面关于重力、重心的说法中正确的是（ ） A．风筝升空后，越升越高，其重心也升高 B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C．舞蹈演员在做各种优美动作的时，其重心位置不断变化 D．重力的方向总是垂直于地面 答案：AC 三、弹力 1、定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用同一物体形变越大弹力越大 ②绳（或线）的拉力，都是因为其发生形变产生的。拉力的方向总是沿绳（或线）指向其收缩的方向。 说明：一根张紧的绳（或线）上的张力大小处处相等。 举例：（2010 广东，13，4分）图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A,B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA ，FB灯笼受到的重力为 G．下列表述正确的是（ ） A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 答案：B ③杆一端受的弹力方向不一定沿杆的方向。 举例：如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向： ①小车静止； ②小车以加速度a水平向右加速运动. ③小车以加速度a水平向左加速运动？ 答案：①mg，竖直向上； ②，与竖直方向夹角； ③，与竖直方向夹角； 4、弹簧：弹簧弹力的大小与弹簧的形变量成正比。 胡克定律： 说明：劲度系数k由弹簧本身的性质（材料、粗细、长度、匝数等）决定。 弹簧的弹力不发生突变。 四、摩擦力 1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在 接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 2、产生条件： ① 接触面粗糙； ② 相互接触的物体间有弹力； ③ 接触面间有相对运动或相对运动趋势。 说明：注意“相对”的理解 3、静摩擦力： ① 方向：静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。 ② 大小：静摩擦力随外力的变化而变化。相对运动趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力。一般应根据物体的运动状态用平衡条件或牛顿定律求解。 4、滑动摩擦力： ① 方向：动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 ② 大小： 说明：① 为动摩擦因数，只与两接触面材料的性质和粗糙程度有关。 ② 滑动摩擦力的大小只由动摩擦因数和正压力两个因素决定。 ③ 滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关。 五、力的合成与分解 1、合力与分力：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用所产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，那几个力就叫做这个力的分力。 说明：合力与它的分力是力的效果上的一种等效替代关系。 2、合成与分解：求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。 说明：力的分解是力的合成的逆运算。 3、运算法则： ① 平行四边形法则； ② 三角形法则。 4、力的合成： ① 共点的两个力F1，F2的合力F的大小，与它们的夹角θ有关，θ越大，合力越小；θ越小，合力越大。 ② 合力可能比分力大，也可能比分力小。 F1与F2同向时合力最大，F1与F2反向时合力最小。 合力大小的取值范围是 ③ 当共点的两个力F1，F2大小相等，且夹角θ 120°时，合力大小等于分力大小。 5、力的分解： ① 已确定两个分力的大小，可求得分力的方向。 ② 已确定两个分力的方向，可求得分力的大小。 ③ 已确定一个分力的大小和方向，可求得另上个分力的大小和方向。 ④ 已确定一个分力的大小和另一个分力的方向，可求得一个分力的大小和另一个分力的方向。 6、正交分解法：物体受到多个力作用时求其合力，可将各个力沿两个相互垂直的方向直行正交分解，然后