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教学课题 常用逻辑用语综合复习—导学案 教学目标 考点分析 掌握命题的概念，命题的一般形式，四种基本命题及其关系，充分条件与必要条件 掌握简单的逻辑联结词及复合命题的概念，掌握全称命题与特称命题的概念 重点难点 掌握命题的概念，命题的一般形式，四种基本命题及其关系，充分条件与必要条件 2、掌握简单的逻辑联结词及复合命题的概念，掌握全称命题与特称命题的概念 教学方法 讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、本章基本知识回顾 1、命题的概念： （1）真命题： （2）假命题： 2、四种基本命题形式： （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 3、同真同假命题： （1） （2） 4、四种命题的真假性 5、充分条件与必要条件： （1）若pq，则p是q的 条件 q 是p 的 条件 （2）若pq，且qp,则p是q的 条件 （3）若p的充分不必要条件是q,则 （4）若p的必要不充分条件是q,则 6、从集合的角度理解充分条件和必要条件 (1)若pq，则P Q (2) )若qp，则P Q (3)若 pq且qp，则P Q 7、逻辑联结词逻辑联结词有 复合命题 简单命题 8、关键词否定 或 = 是 都是 至多有一个 至少有一个 至多有n个 至少有n个 任意的 所有的 9、复合命题的真值表 P q p∧q p∨q ┒p ┒q 10、全称命题与特称命题的否定 （1）全称命题的否定是 （2）特称命题的否定是 11、否命题与命题的否定的区别 （1）命题的否定是（非命题） （2）否命题是 二、课堂练习 （一）选择题（每道题只有一个答案，每道题3分，共30分） 1．命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为 A．p或q B．p且q C．非p D．简单命题 2．若命题p：2n－1是奇数，q：2n＋1是偶数，则下列说法中正确的是A．p或q为真B．p且q为真C． 非p为真D． 非p为假对命题p：A∩＝，命题q：A∪＝A，下列说法正确的是A．p且q为假B．p或q为假(C．非p为真D．非p为假“至多个”的否定为A．至少有个B．至少有个C．有个 D．有个x∈Z，x2-2x-3=0 B．至少有一个x∈Z，x能被2和3整除 C．存在两个相交平面垂直于同一条直线 D．x∈｛x是无理数｝，x2是有理数 6．A、B、C三个命题，如果A是B的充要条件，C是B的充分不必要条件，则C是A的 A．充分条件 B．必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 7．下列命题： ①至少有一个