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- 2017-03-06 发布于浙江
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《品德与社会》年级上册教案
第一单元:我上学了
第一课:《认识新朋友》
教学目标:
1.始学生对同学,老师有初步的认识,消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适,进而喜欢和老师,同学交往。
2.初步锻炼学生人际交往能力。
教学重点:
锻炼学生人际交往能力。 第一课时 见面问声好 (1)
一、 导入新课
我们上了小学,就来到了一个新集体,在这里,我们又认识了许多新的朋友,你觉得高兴吗?今天我们就来互相认识认识。认识新朋友的方法很多,下面我们就来学习认识新朋友的方法。
二、 见面问声好
(一) 学习儿歌,指导行为
老师这儿有首儿歌,听老师读一遍。“打个招呼问声好,你好,您好,大家好!鞠个躬,敬个礼,人人夸我有礼貌!”
学生跟老师一起读儿歌。
学生同桌互相读儿歌,说说自己读了儿歌的体会。
如果你在上学的路上遇到了一位老爷爷或你的同学,你会怎么做呢?在校园里遇到老师,你会说什么呢?下面我们就分小组来表演表演。
学生分小组进行表演,评选项出最佳表演小能手。
(二) 拓展生活知识
请同学们说说看,你还知道哪些打招呼的方式?
让学生自由的说。
刚才同学们说的打招呼的方式都很好,根据不同的风俗打招呼的方式也不同,课下同学们可以问一问家长或请家长帮忙查一下资料,了解其他地方或国家以及过去人们打招呼的一些方式好吗?
第二课时: 说说我自己 (2)
一、今天我向大家介绍一下我自己。老师做自我介绍。
二、这是与别人初次交流
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