第一章生物与环境ppt.pptVIP

第一章 教学重点 教学难点 环 境 环境的内容 生态因子 生态因子分类 作用特点 第二节 第二节 限制因子说明 最低因子定律 耐受性定律 限制因子的意义 确定方法 耐受限度的说明 说 明 说 明 生态幅 分 类 行为适应 形态适应 形态适应 生理适应 光照 光照 光照 光照 光照 光照 光照 光照 光周期与植物 光周期与动物 生物与土壤的关系 酸碱度 PH通过对土壤养分有效性的影响，PH 6-7最好 动物对土壤酸碱度有不同的嗜好（适应）： 如 嗜酸性的金针虫（2.7-5.2） 嗜碱性的麦红吸浆虫（7-11）、蚯蚓（8.0） 生物与土壤的关系 有机质 能改善土壤的物理结构和化学性质，有利于土壤团粒结构的形成，促进植物生长和养分的吸收。一般地，土壤有机质的含量越多，土壤动物的种类和数量也越多 生物与土壤的关系 无机元素 植物生长发育所需的无机元素有13种 7种为常量元素（N, P, K, S, Ca, Mg,Fe） 6种为微量元素（Mn, Zn, Cu, Mo, B,Cl） 还有一些为某些植物所必需 土壤中的无机元素对动物的分布和数量有一定的影响 第一章 生物与环境 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生物与环境的相互作用 二、环境的限制与生物的适应 第三节 生物与气候 1.光照 2.温度 3.降水 4.空气和风 第四节 生物与地形 第五节 生物与土壤 第六节 生物与水（参照生物与气候） ? 第七节 生物之间 食物对生物的意义 动物食性的类型和食性特化的意义 食性的类型 按食物的性质划分： 植食性动物 肉食性动物 腐食性动物 寄生性动物 杂食性动物 食物对生物的意义 动物食性的类型和食性特化的意义 食性的类型 按食物种类多寡划分： 单食性动物 寡性动物 广食性动物 第一章 生物与环境 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生物与环境的相互作用 二、环境的限制与生物的适应 第三节 生物与气候 ? 1.光照 2.温度 3.降水 4.空气和风 光 质 光质的变化 空间：高纬度，短波光少；高海拔，短波 光多，紫外线影响植物的生长和分布。 时间：季节，夏天短波光多，冬天短波 光少 日，中午短波光多，早晚长波光多。 ? 光 质 光质的变化 地貌：陆地，主要被植物的叶子吸收和 反射 水体，水体吸收和散射作用强， 大部分红外线被吸收，紫蓝光散 射（水色），绿光深入水中。 在海水中10米深处，可见光消减50％，100处仅剩7％。 光 质 光质对生物的作用 陆生植物主要吸收红光和蓝光，高山紫外 线抑制茎的伸长； 海水表层绿色植物也吸收红光和蓝光； 海水深层红藻、紫菜等有效利用绿光。 植物 光 质 光质对生物的作用 动物 不同发育阶段对光质反应不同，如红光促 进鸡的繁殖，抑制啄肛，短波光（蓝光） 有助于生长。 鱼类对绿、蓝、红光比较敏感。 光 强 如下图，植物光合作用达到最大值时的光照强度，称为该种植物的光饱和点。光合作用和呼吸作用相等时的光照强度称为光补偿点。 陆生植物 光 强 陆生植物 根据植物对光强适应程度分类： 1.阳性植物：枝叶稀疏、透光 2.阴性植物：枝叶浓密、透光度小 3.耐荫性植物：阴、阳地均可生长 光 强 水生植物 只能生活在水体的透光带（1--数百米） 海带等巨型藻类在大陆沿岸生活， 单细胞浮游植物只能在海洋上层生活。 光 强 动物的行为 光照强度决定动物开始活动的时间。根据动物的活动 时间将动物分为： 昼行性动物：多数鸟类、灵长类、有蹄类等； 夜行性动物：夜猴、蝙蝠、家鼠等 鳖属夜行性，光照强度（10-3000lux）越低，摄食量越大，生长越快。大麻哈鱼、鲽类等必须有一定的光照强度才能摄食。多数鸟类在光亮时活动，但光照过强时也抑制其活动。 ? ?（三）光周期 1.?植物：光周期影响植物的生长发育和繁殖，根据其开花与光照周期的关系，将植物分为： 长日照植物：日照时间超过一定数值（因种而异）才能开花。如冬小麦、油菜、萝卜。 短日照植物：日照时间少于一定数值（因种而异）才能开花。如玉米、大豆、烟草、棉、麻等。 中性植物：光照时间与