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- 2016-10-09 发布于浙江
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《电子技能与训》课程标准
《电子技能与训练》课程标准
荆门职教集团 张道平 QQ:6961041
一、课程的性质和任务
1.知识目标:电子技能与训练是电子电器专业的一门专业技能训练课。通过本课程的学习,使学生掌握电子电路的安装、调试和检测的基本技能,提高学生的操作能力、解决实际问题的能力,加深对理论知识的理解,了解单元电路的广泛应用,为后续课程学习打好基础。
2.德育目标:本着深入学习实践科学发展观
二、课程的基本要求
1、会正确使用、维护和保养仪器仪表。
2、会借助有关手册和资料选用电子元件,并能正确检测常用电子元件。
3、能根据简单原理制作印刷电路板,并能按基本工艺要求安装电子电路。
4、能正确调试和检测简单电子电路,并能排除应用电路的简单故障。
三、课程内容与教学要求
训练
课题 项目 课程内容 教学
要求 (—)常用电子仪器的使用 技能 毫伏表、示波器、音频信号发生器、直流稳压电源的初步使用。 会操作 操作知识 上述仪器各旋钮的作用及使用注意事项。 了解 (二)部分电路元器件的识别与检测 技能 1.常用电路元件的初步识别与分类。
2.电阻、电位器的初步检测与选用。
3.电容器、电感器件的初步检测与选用。
4.电子电路中常用开关的选用、检测与故障排除。 会识别 会操作 会操作 会操作 操作知识 1.电阻器、电位器的主要参数系列与典型结构。
2.电容器
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