北师大版五年级语文上册《饮湖上初晴后雨》公开课课件2.要点.ppt

解诗题 饮湖上初晴后雨 饮：喝酒 湖上：在西湖上 初晴后雨：先是晴天，后来下起了雨。 西湖的景物在晴日里这样鲜艳明媚，就是这晴日里的西湖让苏轼从心底说出了： 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 水波荡漾的晴天，景色的确很美，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光/潋滟/晴/方好， 山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子， 淡妆/浓抹/总/相宜。 这首诗表达了诗人对西湖的赞美与喜爱之情。 读一读： * 苏堤春晓 平湖秋月 曲院风荷 断桥残雪 花港观鱼 雷峰夕照 柳浪闻莺 双峰插云 三潭印月 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 时 间：2015 年 10 月 8 日 作课人： 五（一）班 张松艳 学习目标 1、学习生字，认识“潋滟、亦”等生字。 2、能借助注释理解诗意，想像古诗描绘的画面，体验诗句情感，感受祖国河山的美丽。 3、有感情的朗读并背诵古诗。 诗人与朋友在西湖饮酒游览，适逢 天气由晴转雨。 苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”,他家三口人都被列入“唐宋八大家”。苏轼的作品有《东坡七集》《东坡乐府 》等。 知诗人 认识生字 潋 滟 亦 浓 宜 liàn yàn nóng yì yí 自读要求： 借助拼音读准字音， 读通诗句。 （3分钟后，我们来比一比，谁朗读得最好。）  饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光/潋滟/晴/方好， 山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子， 淡妆/浓抹/总/相宜。 自学指导： 请同学们搜集资料、结合插图,或查工具书，说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。 （3分钟后，我们来比一比，谁回答得好。） 水光潋滟晴方好 ● 晴天的西湖，水波荡漾，波光闪动，景色美的恰到好处。 潋 滟：波光闪动的样子 “方”的意思是（ ） ①正直； ②正当，恰好； ③一种形状。 ② 山色空蒙雨亦奇。 空濛：形容云雾迷茫，似有若无。 亦：也。 雨天的西湖，烟雨迷茫，远处的山若隐若现，景色更加奇特。 奇：奇特、奇妙。 水光潋滟晴方好 _____________！ 雨中的西湖，云雾缭绕，如轻纱一般，是多么神奇美妙啊，所以诗人不禁吟诵到：_____________________! 山色空濛雨亦奇 山色空濛雨亦奇 水光潋滟晴方好 将要 适合 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 西子即西施。西施，春秋时期越国的美女，是中国古代四大美女之一。 淡妆 浓抹 淡妆浓抹 总相宜 西湖的晴天如同西施_____。 浓抹 西湖的雨天如同西施_____。 不管晴天雨天，都____西湖，西湖都____。 适合 很美 淡妆 晴天的西湖_______________，恰似西子的______；雨天的西湖_______________，恰似西子的______。 水光潋滟晴方好 浓抹 山色空濛雨亦奇 淡妆 一天之中，诗人看到了西湖浓抹的美，领略到西湖淡妆的奇妙，想到这里，诗人不禁赞叹： 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 *