82015湖北小学教师信息技术提升工程随机真题.doc

1. 交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A：正确B：错误2.教师不能对学科教学资源进行修改 A.正确B.错误 3.显露器分为三个区域。 A.正确B.错误 4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A.正确B.错误 5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来 A.正确B.错误 6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A.正确B.错误 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A.正确B.错误 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A.正确B.错误 9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。 A.正确B.错误 10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A.正确B.错误 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 A.正确B.错误 12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。 A.正确B.错误 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A.正确B.错误 14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。 A.正确B.错误 15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习 A.正确B.错误 16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。 A.正确B.错误 17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A.正确B.错误 18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用 A.正确B.错误 19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。 A.正确B.错误 20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？ A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映视图 21.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素B.应用因素C.管理因素D.以上皆是 22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源B.如何从网站下载视频资源C.如何对视频资源进行加工剪辑D.有用的视频资源太少 23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是 A.容器功能B.幕布功能C.拖动文本与媒体支持功能D.批注与交互功能 24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中 A.*.TIF格式文件B.*.EPS格式文件C.*.RAW格式文件D.*.PSD格式文件 25.教师不能利用网络学习空间进行（） A.编写教案B.授课C.教学观摩D.布置与批改作业26.哪款应用兼容PowerPoint文档 A.Office2 HDB.PagesC.NumbersD.Keynote 27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（ ） A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C.引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想D.展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想 28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。 A.红色按钮B.紫色按钮C.蓝色按钮D.黄色按钮 29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（ ） A.作规范的图形B.动态展示图形变化C.可用迭代功能研究分形D.有计算功能 30.合作学习是以（）小组为基本形式。 A.同质B.异质C.混合D.自由 31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A.顺序分支路径B.随机分支路径C.计算分支路径D.在未执行过的路径中随机选择 32.（）是对学生学业绩效， 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。 A.量规B.学习契约C.概念图D.测验 33.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。 A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C.教师能够熟练操作计算机等设备D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？ A.系统设计B.方法设计C.纵向设计D.评价设计 35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A.初师、中师