b8厦门市20-2012学年七年级生物上学期期末考试试题(无答案) 新人教版.doc

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 福建省厦门市2011-2012学年七年级生物上学期期末考试试题（无答案） 新人教版 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案） 1.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，它所体现的生物特征是 A. 需要营养 B. 能排泄废物 C. 能呼吸 D.能生长 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演的角色是 A.生产者、生产者 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者 3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以表述为 A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→植物 4.地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是 A. 硅藻 B. 浮游动物 C. 鲱鱼 D. 鳕鱼 5.右下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题。 ⑴图中每条食物链的起点生物都是 A．草 B．鹰 C．蛇 D．兔 ⑵构成生态系统成分中，图中没有画出的生物成分是 A．生产者 B．消费者　 C．分解者 D．阳光 ⑶如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 A．生态系统无调节能力 B．生态系统的调节能力是无限的 C．生态系统无法稳定 D．生态系统调节能力是有限的 6.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图回答。 ⑴按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是 A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① ⑵步骤②和④滴加的液体分别是 A．碘液、清水 B．清水、碘液 C．碘液、生理盐水 D．清水、清水 7.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示,观察效果最好的是 8.用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是 A．20×、45× B．10×、40× C．15×、10× D．5×、8× 9.如果在载玻片上写一个“ｑ”字，在显微镜下看到的是 Ａ.ｂ Ｂ.ｄ Ｃ.ｐ Ｄ.ｑ 10.右下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是 A．细胞核中的染色体都是成对存在的 B．染色体就是DNA C．DNA位于基因上 D．基因控制生物的性状 11.用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于 A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织 12.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是 A. 水草 B. 藻类 C. 苔藓 D. 蕨类 13.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了 A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量 C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料 14.植物描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是 A果皮、种皮、胚乳 B. 果皮、种皮、胚? C子房、种子、胚 D. 果实、种子、胚珠移栽，其根部总是带有一个土坨，这是???A. 增加光合作用 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤???C. 减少蒸腾作用 D. 有利于苗根的呼吸 A. 消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C. 消耗叶片中的叶绿素 D. 消耗叶片中的无机盐 19.下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 20.下图表示一昼夜中，植物叶片上二氧化碳和氧气进出的情况，发生在夜间的是 21.厦门的“市树”凤凰木属于 A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共13小题，共50分） 22.（1分） 是结构和功能的基本单位 23.（2分）影响生物生活的因素可以分为两类，一类是 ，另一类是 。 24.（3分）一切陆生生物的“立足点”是指 圈，除此以外，生物圈还包括 的大部分及 的底部。 25．（7分）下图是成熟植物细胞结构示意图。请根据题意回答问题： （注：均填结构名称） 1 对细胞有保护和支持作用的结构[①] 。 2 水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，因为之一是 具有控制物质进出的作用。 3 储存遗传信息的结构是[④] 。 4 与植物细胞的结构相比，动物细胞没有 、 和 。 5 无论是植物细胞还是动物细胞，都含有 ，如果将细胞比作汽车的话，它就相当于发动机。 26.（4分）仔细观察下图，分析回答以下问题： （1）图中A和C表示的过程是细胞 。 其中A过程形成了植物的 组织, C过程形成了 组织。? （2）植物体从