EDA技术课程设计题目与任务71839.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于江苏
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e 教 师 教 案 课程名称: EDA技术课程设计 授课学时: 2 周学时: 32 任课教师: 雷立云 职 称: 湖南文理学院物电学院光电信息教研室 教案用纸 课程教学目的及要求: 目的:1.培养学生逻辑设计能力和采用EDA方法进行设计的思想; 2.掌握CPLD/FPGA器件的开发应用。 要求:1. 建立设计流程的基本概念并掌握之; 2. 熟悉设计中使用的主流工具,掌握仿真工具、 QuartusII; 3. 学习良好的技术文档撰写方法与文风; 4. 掌握逻辑设计与仿真验证的基本方法; 方法:1. 基于业界主流平台,用具体的设计题目为切入点,以流程分工为标准接口展开 设计过程; 2.在课程设计实施前将题目和使用的工具下放学生。做到基础题目一人一题,提 高题目一人一方向,人人均有主动性; 3. 做好阶段性总结,分设计、仿真验证、电路实现、下载结果四个阶段进行验 收,最后答辩并提交报告。 教案用纸 教 学 内 容 备 注 一 课程设计要求 1. 遵守实

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