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- 2016-10-09 发布于贵州
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创新管理思路 提升教学质量
2014年春区毕业班研讨会交流材料
创新管理思路 提升教育质量
杨桥小学 吴涛
尊敬的各位领导、各位老师,你们好!
非常感谢区教育督导组为我校提供了这次与大家交流学习的机会,同时感谢各位同仁对我校工作的大力支持!
近年来,我校以“和谐发展,兴办优质教育”为目标在社会各界的大力支持下,在全体师生员工的共同努力下,凝心聚力,教学成绩
为切实做好毕业班工作,学校成立了以校长为组长,行管人员和班主任为成员的毕业班工作领导小组,进行毕业班各方面沟通和交流,分析和评估等,通过扎实的工作,找准方向,为工作团队确立目标,增强了团队向心力、凝聚力。同时我校继续坚持行管领导包班、包级、包教研组制度,包班领导与任课教师同奖同罚。
多年来,我校对毕业班教师进行合理搭配、优化组合。每年毕业班任课教师的确定,都是由学校行政班子集体确定后,校长逐一个别谈话,勉励他们要作好吃苦耐劳的准备,要有无私奉献的精神,要像无畏的战士一样冲锋陷阵在毕业班的战场上。同时,学校特别重视老教师经验丰富和年轻教师精力充沛的优势互补,并给与青年教师以充分信任,在毕业班教学第一线接受历练。
几年来,我校取得了较好的教学质量来自于全体教师对教育事业的奉献,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无这是我校多年传承积淀下来
1、强化常规管理。工欲善其事,必先利其器。提高教育教学质量是常规管理的出发点和
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