《网络技术基本训练》教学大纲.doc

《网络技术基本技能训练》教学大纲 工程训练中心编 2011年11月20日 适用专业 层次 总学时 学分 课程性质 训练类型 电子信息科学与技术\信息工程 本科 8 0.5 实践教学课程 专业技能训练 通信工程 本科 64 4 实践教学课程 专业技能训练 先修课程 电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理及接口技术、信号与系统、通信原理 一、课程的目的和任务 1.目的和任务 计算机网络是电子计算机技术与通讯技术日益发展及其密切结合的产物，网络化是计算机技术当前的重要发展趋势之一。主要针对计算机网络的一些管理技术。通过课程的学习，使学生掌握计算机网络管理技术，从而构建完整的知识体系结构。通过学习，使学生可以系统了解该领域的理论和应用技术，可以让学生掌握目前最新的网络管理的技术，以及网络管理的一般原理，提高分析问题和解决问题的能力。在今后的工作和科研中编写网络应用程序以满足需求，具有重要意义。 2、完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求 本课程要求掌握OSI系统管理体系结构和公共管理信息协议；掌握网络管理功能；掌握SNMP体系结构和简单网络管理协议；了解新型网络管理模型；掌握网络自愈技术和业务量控制技术；了解智能化网络管理技术。通过训练和训练，主要目的是加强学生的专业技能培养，要求学生进一步理解网络通信的基本概念和原理，通过编写相关通信程序。 二、基本技能训练教学内容与要求 序号 项目名称 基本技能训练内容 教学基本要求 基本技能训练方式 基本技能训练类型 基本技能训练学时 主要仪器设备及耗材 备注 1 认识仿真软件 认识仿真软件 认识ZXJ10硬件结构 ZXJ10系统配置 掌握仿真软件的基本操作 了解程控交换机单板 了解程控交换机的背板连线 掌握交换机系统配置 两人一组，按基本技能训练方法和操作步骤，合作完成基本技能训练内容所规定的基本技能训练任务 基础技能基本技能训练 2 程控交换基本技能训练仿真教学系统 2 呼叫处理基本技能训练 1、观察呼叫处理过程 2、用SDL图表示呼叫处理过程 3、输入处理 4、分析处理 5、任务执行和输出处理 掌握交换机的呼叫处理流程 掌握本局呼叫流程 掌握出局呼叫流程 两人一组，按基本技能训练方法和操作步骤，合作完成基本技能训练内容所规定的基本技能训练任务 基础技能基本技能训练 2 程控交换基本技能训练仿真教学系统 3 本局电话互通基本技能训练 1、建立号码资源 2、放号 3、增加号码分析器 4、增加号码分析选择子 5、用户模块和属性定义 6、传送数据 7、体验通话过程 1、掌握号码管理数据配置 2、掌握号码分析数据配置 3、掌握用户属性数据配置 4、掌握维护工具的使用 两人一组，每人轮流操作使用仪器。按基本技能训练方法和操作步骤，合作完成基本技能训练内容所规定的基本技能训练任务 基础技能基本技能训练 2 程控交换基本技能训练仿真教学系统 4 局间电话互通基本技能训练 交换局配置 物理配置 中继配置 号码分析配置 传送数据 体验通话过程 信令跟踪 中继电路管理 掌握基本数据配置 掌握中继数据配置 掌握出局号码分析数据配置 掌握出局呼叫流程 两人一组，每人轮流操作使。各自独立完成基本技能训练内容所规定的基本技能训练任务 基础技能基本技能训练 2 程控交换基本技能训练仿真教学系统 5 字符系统 ASCII码及Unicode字符系统编程。 要求通过delphi语言编写ASCII码和Unicode字符系统，进行相关调试。 （1）介绍delphi6.0软件（2）教师对训练例程进行演示、分析和讲解。（3）学生独立操作。 验证性训练 4 计算机 每人单独操作，并独立完成训练报告。 6 文件分析器 制作文件分析器程序 要求通过delphi语言编写文件分析，实现对文件系统的字符分析，进行相关调试。 （1）教师对训练例程进行演示、分析和讲解。（2）学生独立操作。 验证性训练 2 计算机 每人单独操作，并独立完成训练报告。 7 TCP socket 服务器端和客户端 编写TCP socket 服务器端、客户端程序 要求通过delphi语言编写TCP socket服务器、客户端程序，对客户和服务器端的通信进行相关调试，实现相互收发信息。 （1）教师对训练例程进行演示、分析和讲解。（2）学生独立操作。 综合性训练 6 计算机、已连接的局域网 每人单独操作，并独立完成训练报告。 8 串口通信 利用delphi语言编写串口通信程序 要求通过delphi语言编写串口通信程序，进行相关调试，实现两台电脑间收发