学习目标 1.认识“兰、梁”等12个生字,会写“兰、各、坐”等3个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识文中的桥,简单说说它们的特点。 自学指导 1.大声朗读课文,圈出不会读的地方多读几遍。 2.标出自然段序号,完成后安静举手。 自学检测 lán liáng chéng bō jià tè 兰兰 桥梁 工程师 波浪 木架 特别 zhuān báo huá cǎi qiǎo wěn 玻璃砖 很薄 划过 采花 轻巧 平稳 兰兰 桥梁 工程师 波浪 架子 特别 玻璃砖 很薄 划过 采花 轻 巧 平稳 识字我最棒 兰 梁 程 波 架 特 砖 薄 划 采 巧 稳 自学指导 有感情地朗读课文,思考以下问题: 兰兰跟爷爷过了哪几种桥?哪些段落写了这几种桥? 温馨提示:先独立朗读课文,朗读完后,再安静地思考问题。 合作交流 小组内交流你的想法,小组长汇总,准备全班展示。 当堂训练
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