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小学五年级《梯形的面积》高效课堂数学导学稿 小学五年级《梯形的面积》高效课堂数学导学稿 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一．旧知链接： 1.两个（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）的三角形可以拼成一个平行四边形。 nbsp;2.一个三角形的面积是4.8㎡，与它等底等高的平行四边形的面积是（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）。 二、课堂导入： 三．学习目标：1.经历梯形面积的探究活动，体验割补法在探究中的应用。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.掌握梯形面积计算公式，并能正确进行梯形面积的计算。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.能运用梯形面积计算公式解决相关的实际问题。 重nbsp;nbsp;点：运用梯形面积计算公式解决相关的实际问题。 难nbsp;nbsp;点：梯形面积计算公式的推导。 四．自主探究，合作交流 学习新知一：自研课本第59页内容 nbsp;问题1：推导梯形面积公式 方法一：拼摆法。拼摆两个完全相同的梯形，一个正着放，另一个倒过来放，拼成了一个（nbsp;nbsp;nbsp