武隆县2009初中思想品德教师教材教法考试练习题.docVIP

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  • 2016-10-10 发布于贵州
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武隆县2009初中思想品德教师教材教法考试练习题.doc

武隆县2009初中思想品德教师教材教法考试练习题

武隆县2009年初中思想品德教师教材教法考试练习题 全卷共五大题 满分100分 120分钟完卷 一.选择题(下列各小题中,第1~7小题只有一个选项最符合题意,第8~10小题至少有两个选项符合题意,请将其番号填入题首相应空格内。每小题2分,共20分) 1.我县某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任教师、班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的_特点。( ) A.思想性 B.实践性 C.人文性 D.综合性 2.《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序是( ) A.知识目标 能力目标 觉悟目标 B.知识 能力 情感、态度、价值观 C.情感、态度、价值观 能力 知识 D.知识与技能 过程与方法 觉悟 3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法应是( ) A.交流式教学法 B.讨论式学习教学法 C.自主学习教学法 D.合作性学习

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