2015年上半合肥市事业单位历年模考题下载.docxVIP

2015年上半合肥市事业单位历年模考题下载.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年上半合肥市事业单位历年模考题下载

华图网校: HYPERLINK 2015年上半年合肥市事业单位历年模考题下载 2015年上半年合肥市事业单位招聘508人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击: HYPERLINK /wH00n \t _blank /wH00n 一、命题分析   根据《2014年安徽省省直事业单位公开招聘人员统一考试(笔试)考试大纲》可知,《公共基础知识(一)》(管理岗位)对常识部分的考查权重40分,题型全部为客观题。   《2014年安徽省省直事业单位公开招聘人员统一考试(笔试)考试大纲》中对常识部分具体测试的内容有如下规定:“主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判断、解决问题的基本能力。”   二、备考综述   常识部分内容丰富、庞杂,是事业单位录用考试的重要内容。   政治常识部分主要包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会,知识点相当广泛,在考试中占有相当大的比重,考试题目以知识记忆型题目为主,考生应多对相关知识加以理解、掌握。在复习中考生除应注意知识的联系性,学会变通之外,还要在平时就对时事政治多加关注。   经济常识部分主要包括马克思主义政治经济学等内容,难度较大,考生应重点把握价值、相对剩余价值、资本、社会主义市场经济、宏观调控、公有制等关键性的经济概念。   法律常识部分也是事业单位公共基础知识考试的重点内容。从其考查要求来看,这一部分趋向于对考生综合分析能力的考查,考生不仅要准确记忆各部法律的相关法条,还要做到深刻理解和熟练运用。   管理常识部分也是事业单位工作人员必须具备的基本素质,要求考生更多地理解其内容,并将其转化为自己的基本职业素质。考生一定要注意对此部分的复习。   人文常识部分主要考查考生的知识面与知识积累能力,其内容相对简单,考生在平时的复习中注重对相关知识的积累即可。   国情省情部分所占比重通常较小,且内容为直接记忆的知识,对于考生来说比较简单。考生在平时的复习中应注意这些知识的积累,并且应该对本省的时事新闻加以适当的关注。第一章政治常识   第一章政治常识   高频考点集锦   1. 辩证的唯物论   2. 唯物辩证法   3. 认识论   4. 社会主义核心价值体系   5. 科学发展观与构建社会主义和谐社会   6. 时政热点   考点串讲   第一节马克思主义哲学原理   一、辩证的唯物论   (一)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论   1.哲学和哲学形态的历史发展   (1)什么是哲学。   哲学是理论化系统的世界观。   世界观是人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点。   只有经过思想家自觉研究、系统阐发和逻辑论证的世界观,才能称之为哲学。哲学不同于一般的世界观,它是系统化和理论化了的世界观。   (2)哲学的基本问题。   哲学基本问题又可表述为物质和意识的关系问题。   哲学基本问题的第一方面,是存在和思维或物质与意识何为世界本原、谁是第一性的问题。这个问题属于本体论问题。   哲学基本问题的第二方面,是物质和意识有无同一性,即人们的思维能否认识现实世界,思维能不能正确地反映存在的问题,即认识论问题。   (3)世界的存在状态。   在本原问题上解决的是世界“是什么”的问题,那么世界是“怎么样”的呢?也就是说世界上的万事万物是发展变化的还是静止不动的,世界万物为什么会发展变化?对于这个问题的不同回答,就形成了辩证法和形而上学之间的对立。这属于方法论问题。辩证法是指联系地、发展地和全面地考察事物的观点与方法。它认为世界上的万事万物都是普遍联系、辩证发展的,而联系和发展在于事物内部的矛盾性。形而上学是与辩证法根本对立的一种发展观,是指孤立地、静止地和片面地考察事物的观点和方法。它认为世界的一切事物都是彼此孤立和静止不变的,如果说有变化也只是数量的增减和场所的变更,其变化的根本原因在于外力的推动。   (4)辩证法的发展。   辩证法在历史上经历了三个发展阶段:①古代的自发辩证法。如古希腊辩证法思想杰出代表赫拉克利特认为,“人不能两次踏入同一条河流”,“一切皆流,无物常住”。②近代的唯心辩证法。黑格尔认为,“事物因矛盾而存在,因矛盾而发展”,“凡是现实的都是合理的”。③马克思主义的唯物辩证法。这是辩证法发展的最高阶段,是马克思在继承了黑格尔思想的合理内核和费尔巴哈思想的基本内核基础上发展起来的。   2.马克思主义哲学的中国化   马克思主义哲学与时代密切联系,它是与时俱进的哲学。   马克思主义哲学中国化的过程是在中华民族面临民族独立和繁荣富强的背景下产生的。毛泽东哲学思想和邓小平哲学理论,就是马克思主义哲学中

文档评论(0)

jiqinyu2015 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档