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化学分析教学大2013
《化学分析》教学大纲
类型:职业基础必修课 ?
学时数: ? ?
适用专业: 应用化工与技术、工业分析与检验
开设学期: ? 第二学期?
、
后续课程: 仪器分析 等
一、课程性质和任务
《分析化学》是研究物质化学组成的方法及理论的一门学科,是培养具有创新精神和较强实践能力的化学化工类专业人才所必须的重要课程。它是为获得分析与检验实践技能而进行的理论和实验教学环节。
通过学习和掌握分析化学的基本原理、基本知识和基本操作技能,使学生熟练地掌握分析化学的基础知识和实验技术、技能,培养科学的素养和创新能力,为学习后续课程以及将来从事应用化学工作打下良好的基础。
二、:
1、掌握有关误差的基本理论,熟悉数据处理的常用方法。
2、掌握四大平衡理论及四种滴定分析方法、原理。
3、掌握重量分析法方法、原理。
(二)能力培养目标
1、具有运用分析化学理论知识解释和解决实际问题的能力。
2、具有良好的学习方法和良好的学习习惯。
3、具有较好的逻辑思维能力及分析综合能力。
(三)思想教育目标
1、具有热爱科学、实事求是的学风,具有创新意识和创新精神。
2、具有严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风。
3、具有良好的职业道德和职业习惯。
4、具有化工环境保护意识和化工安全意识。
三、学时分配建议表
章 内容 总学时 讲课 实验 一
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