双语班汉语课三级下册第三课比画风教案.docVIP

第三课 比画风 民族团结教育目标 给学生进行民族团结，四维两反，爱国 主义教育提高学生的民族团结，爱祖国意识。 教学目标 知识与技能 运用边读，边想，边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 利用课文材料，培养听，说，读，写交际能力。 围绕话题，联系生活实际，说说你是怎样爱护卫生的。 通过课文学习识读23个词语，重点学会“吹，冒，摸不着，起劲儿，阵，有名，着火，认得，指挥”等词语的使用。 应掌握的句型： （1）···是···的 （2）···都··· 6.能用本课所学的汉字“鸟，旗，眨，吹，冒，转，摸，阵”组词，造句，逐步掌握识记汉字和用汉字组词的规律。 过程与方法: 充分利用朗读训练环节,对学生进行大胆发音训练. 利用听,说,读,写的方法来学习字词. 情感态度与价值观: 从小要养成动脑筋的习惯，特别是在学习上，多动脑，多思考，多想办法，完成各项任务。 宣传民族团结，四维两反教育。 教学重点: 学习本课词语并理解词语的意思. 能正确,流利地朗读课文,理解课文内容. 培养学生的勇敢意识和积极向上的人生态度,积极参与生活. 教学难点: 学习本课句型,能用重点词语进行说话,写话. 根据课文内容进行口语交际和完成写话练习. 教学方法: 鼓励法,引导法,示范法,讲解法. 学习方法: 自主学习,合作学习,比赛法,练习法. 教学准备： 教科书，图片，词语卡片，点读机 课时安排 第一课时 ： 课文一(词语) 第二课时 ： 初读课文一 第三课时 ： 精读课文一 第四课时 ： 练习 第五课时 ： 初读课文二（词语） 第六课时 ： 精读课文二 第七课时 ： 口语交际，写话练习 时 间：2015年 月 日 课 题：第二课 四个愿望 课 时：第一课时 课文一(词语) 民族团结教育目标 给学生进行民族团结，四维两反，爱国 主义教育提高学生的民族团结，爱祖国意识。 教学目标： 知识与技能： 1.能识读词语掌握重点词语“吹，冒，摸不着，起劲儿，阵”的意思并学会使用掌握重点词语的词义，并学会使用。 2.正确，流利地朗读课文。 3.培养学生的语感并汉语表达能力学会阅读技巧。 过程与方法 通过讲解词语，组词，造句等方法使学生理解本课的词语。 情感态度价值观 从小要养成多动脑筋的习惯教育，宣传民族团结，四维两反教育 教学重点： 借助汉语拼音正确，流利地朗读课文并初步理解课文内容。 教学难点： 让学生掌握正确的发音。 教学方法 启发法，示范法，图文结合法，讲解法 学习方法 已读感悟法，自主学习，合作学习。 教学准备：词语卡片，图片 教学过程 一、民族团结教育内容 什么是民族团结的生命线？党的民族政策维护民族团结的基石是什么？坚持民族平等《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是什么时间开始实施的？2010年2月1日马克思主义“五观”是指什么？马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观“四个认同”指什么？对国家、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同“三爱”指的是什么？爱党、爱祖国、爱社会主义民族团结教育月是那一年开始的？1983年 and performance test copies of the record. If necessary, review should be carried out; 4) for spring hangers (included simple spring, hangers and constant support hangers) it should also be recognized as setting and locking of loads. 5) check the surface quality, folded layering and without cracks, rust and other defects. 5) after completion of the test and control drawing number one by one, by series baled. Color alloy steel parts, the parts marking installation location and rotation about the direction you want. 7.3.14. hangers installation 7.3.14.1 hanger layout a. a clear design of hanger should be installed strictly in accordance with the drawings and designs shall not