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专题一___力体的平衡 2
专题一 力与物体的平衡
1. 2012·海南高考 下列关于摩擦力的说法,正确的是 A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速
B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速
C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速
D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速
解析:选CD 滑动摩擦力和静摩擦力既可以充当动力给物体加速,也可以充当阻力给物体减速,正确选项为CD。
2.如图1所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁,若在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,则此时小车受力个数为 A.3 B.4
C.5 D.6图1
解析:选B 取小车M和物体m整体分析,由平衡条件知,墙壁对车无作用力,再取小车受力分析,受重力、地面支持力、物体m的压力和物体m的摩擦力,共四个力的作用,B正确。
3. 2012·烟台高三调研 如图2所示,两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球,小球可以在杆上无摩擦地自由滑动,两球用长为2L的轻绳相连,今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F,恰能使两球沿竖直杆向上匀速运动。则每个小球所受的拉力大小为 重力加速度为g A.mg/2 B.mg图2
C.F/3 D.F
解析:选C 根据题意可知:两根轻绳与竖直杆间距正好组成等边三角形,对结点进行受力分析,根据平衡条件可得,F=2F′cos 30°,解得小球所受拉力F′=,C正确。
4. 2012·浙江高考 如图3所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上,弹簧秤的示数图3为4.9 N。关于物体受力的判断 取g=9.8 m/s2 。下列说法正确的是 A.斜面对物体的摩擦力大小为零
B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N,方向沿斜面向上
C.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向竖直向上
D.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上
解析:选A 因物体的重力沿斜面方向的分力mgsin 30°=1×9.8×0.5 N=4.9 N,与弹簧秤的示数相等,故斜面对物体的摩擦力大小为0,则选项A正确,选项B错误;斜面对物体的支持力大小为mgcos 30°=1×9.8× N=4.9 N,方向垂直斜面向上,则选项C、D错误。
5.半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板MN,延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱不接触,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图4是这个装置的截面图,若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动,在MN到图4达水平位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是 A.MN对Q的弹力逐渐增大
B.MN对Q的弹力先增大后减小
C.P、Q间的弹力先减小后增大
D.Q所受的合力逐渐增大
解析:选A 对小圆柱体Q受力分析,受到半圆柱体的弹力F1,挡板的弹力F2和重力G,将三力平移,得到如图所示的矢量三角形,有几何知识可知,当MN绕O点缓慢地顺时针转动时β减小,α角保持不变,根据正弦定理==得F1减小、F2增大。由于Q始终处于平衡状态,所以合力一直为零。
6. 如图5所示,杆BC的B端铰接在竖直墙上,另一端C为一滑轮。重力为G的重物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙向下移,再使之平衡 BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计 ,则 A.绳的拉力增大,BC杆受压力增大图5
B.绳的拉力不变,BC杆受压力增大
C.绳的拉力不变,BC杆受压力减小
D.绳的拉力不变,BC杆受压力不变
解析:选B 选取滑轮为研究对象,对其受力分析,如图所示。绳中的弹力大小相等,即T1=T2=G,T1、T2、F三力平衡,将三个力的示意图平移可以组成封闭三角形,如图中虚线所示,设AC段绳子与竖直墙壁间的夹角为θ,则根据几何知识可得,杆对绳子的支持力F=2Gsin ,当绳的A端沿墙向下移时,θ增大,F也增大,根据牛顿第三定律,BC杆受压力增大。
7. 201·孝感统考 如图6所示,一辆质量为M的汽车沿水平面向右运动,通过定滑轮将质量为m的重物A缓慢吊起。在吊起重物的过程中,关于绳子的拉力FT、汽车对地面的压力FN和汽车受到的摩擦力Ff随细绳与水平方向的夹角θ变化的图象中正确的是 图6
图7
解析:选AC 因为绳子跨过定滑轮,且物体A缓慢移动,故绳子张力等于重物A的重力,A正确;由牛顿第三定律可知,汽车对地面的压力大小等于地面对汽车的支持力,故以汽车为研究对象,受力分析得FN=Mg-FTsin θ,故取θ=0时,FN=Mg,B错误;因为缓慢吊起重物,汽车视为处于平衡,故有Ff=FTcos θ,故C对、D错。
8. 2012·山东高考
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