专题一___力体的平衡 2.doc

专题一 力与物体的平衡 1． 2012·海南高考 下列关于摩擦力的说法，正确的是 A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速 B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速 C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速 D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速 解析：选CD　滑动摩擦力和静摩擦力既可以充当动力给物体加速，也可以充当阻力给物体减速，正确选项为CD。 2.如图1所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁，若在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，则此时小车受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6图1 解析：选B　取小车M和物体m整体分析，由平衡条件知，墙壁对车无作用力，再取小车受力分析，受重力、地面支持力、物体m的压力和物体m的摩擦力，共四个力的作用，B正确。 3． 2012·烟台高三调研 如图2所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两球沿竖直杆向上匀速运动。则每个小球所受的拉力大小为 重力加速度为g A．mg/2 B．mg图2 C.F/3 D．F 解析：选C　根据题意可知：两根轻绳与竖直杆间距正好组成等边三角形，对结点进行受力分析，根据平衡条件可得，F＝2F′cos 30°，解得小球所受拉力F′＝，C正确。 4． 2012·浙江高考 如图3所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数图3为4.9 N。关于物体受力的判断 取g＝9.8 m/s2 。下列说法正确的是 A．斜面对物体的摩擦力大小为零 B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上 C．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向竖直向上 D．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上 解析：选A　因物体的重力沿斜面方向的分力mgsin 30°＝1×9.8×0.5 N＝4.9 N，与弹簧秤的示数相等，故斜面对物体的摩擦力大小为0，则选项A正确，选项B错误；斜面对物体的支持力大小为mgcos 30°＝1×9.8× N＝4.9 N，方向垂直斜面向上，则选项C、D错误。 5.半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图4是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到图4达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．MN对Q的弹力先增大后减小 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大 解析：选A　对小圆柱体Q受力分析，受到半圆柱体的弹力F1，挡板的弹力F2和重力G，将三力平移，得到如图所示的矢量三角形，有几何知识可知，当MN绕O点缓慢地顺时针转动时β减小，α角保持不变，根据正弦定理＝＝得F1减小、F2增大。由于Q始终处于平衡状态，所以合力一直为零。 6. 如图5所示，杆BC的B端铰接在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重力为G的重物上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙向下移，再使之平衡 BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计 ，则 A．绳的拉力增大，BC杆受压力增大图5 B．绳的拉力不变，BC杆受压力增大 C．绳的拉力不变，BC杆受压力减小 D．绳的拉力不变，BC杆受压力不变 解析：选B　选取滑轮为研究对象，对其受力分析，如图所示。绳中的弹力大小相等，即T1＝T2＝G，T1、T2、F三力平衡，将三个力的示意图平移可以组成封闭三角形，如图中虚线所示，设AC段绳子与竖直墙壁间的夹角为θ，则根据几何知识可得，杆对绳子的支持力F＝2Gsin ，当绳的A端沿墙向下移时，θ增大，F也增大，根据牛顿第三定律，BC杆受压力增大。 7． 201·孝感统考 如图6所示，一辆质量为M的汽车沿水平面向右运动，通过定滑轮将质量为m的重物A缓慢吊起。在吊起重物的过程中，关于绳子的拉力FT、汽车对地面的压力FN和汽车受到的摩擦力Ff随细绳与水平方向的夹角θ变化的图象中正确的是 　　 图6 图7 解析：选AC　因为绳子跨过定滑轮，且物体A缓慢移动，故绳子张力等于重物A的重力，A正确；由牛顿第三定律可知，汽车对地面的压力大小等于地面对汽车的支持力，故以汽车为研究对象，受力分析得FN＝Mg－FTsin θ，故取θ＝0时，FN＝Mg，B错误；因为缓慢吊起重物，汽车视为处于平衡，故有Ff＝FTcos θ，故C对、D错。 8． 2012·山东高考