大学生实践创新练申请表.docVIP

附件2： 中国矿业大学大学生实践创新训练计划项目申请表 项目名称 都市绿地系统生态功能评价及网络构建 项目所属 一级专业门 07 理学 项目所属 二级专业类 0707地理科学类 项目类型 个人项目 （ ） 团队项目（ ） 项目实施时间 起始时间： 年 月 完成时间： 年 月 申请项目级别 省级项目（ ）校级项目（ ） 申请经费 如果省级评审未通过，是否愿意作为校级项目立项 是（ ） 否（ ） 校级项目如果学校不资助，是否愿意立项 是（ ） 否（ ） 申请人或申请团队 姓名 年级 学校 所在院系、专业 联系电话 E-mail 主持人 孙晓雪 09 中国矿业大学 资源学院 城规09-2 1座机电话号码53 成 员 李佳俊 中国矿业大学 资源学院 城规09-2 1座机电话号码51 刘祥峰 中国矿业大学 资源学院 城规09-2 1座机电话号码40 导 师 姓名 薛丽芳 年龄 单位 行政职务/专业技术职务 主要成果 申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等） 熟练掌握本专业已学的专业知识，如普通地质学，制图学，经济地理，人文地理，自然地理等。并且阅读广泛，课外扩充大量专业、非专业内容，知识储备丰富，已通读《城市绿地规划设计》、《城市生态学》、《城市绿化的作用》等书，并且我们有专业老师在城乡与区域规划上的科学指导。 组队之初本着优势互补的原则，本组成员自发组成了我们现在的团队，团队优势体现在各位队员的特长与兴趣上，介绍如下： 孙晓雪沉着稳重，性格外向,学习能力强有较强的组织能力和动手实践能力。能熟练运用办公软件，阅读广泛，知识储量丰富，在这两年的大学生活中更是积累了很多相关专业方面的知识。 刘祥峰自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，学习态度、思维方式，良好的学习习惯 　　李佳俊专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。 二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等） 目前，我国绿地系统规划建设仍处于起步阶段，尚未形成一个真正意义上的系统规划，国家关于绿地系统研究主要侧重于其内涵、规划设计原则、方法的讨论，而对于绿地系统规划的指标体系研究较少，也没有形成统一的评价指标及指标体系。而且即使一个城市的绿地指标达到要求，但如果其布局不合理，那么它也很难满足城市生态的要求以及市民体闲娱乐的要求。因此，尽快建立起一套统一、有效的绿地系统规划指标体系，科学量度现阶段城市生态功能的规划建设，将对推动我国生态城市建设管理，促进城市可持续发展具有重大意义。 项目的训练目标：通过本项目的训练，使我们对绿地建设有一个新的认识，它不再仅仅是数量上的问题，而且需要对城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排，从而形成具有合理结构的绿地空间系统。并且让我们对项目设计有一个系统、全面的认识，能独立或在老师的指导下，实施调查、分析问题、查阅相关资料、讨论现象从而提出设计方案。 前期准备：通过对国内外已有生态城市的相关概念和理论实践研究的梳理总结，归纳出城市绿的系统的已有成果经验和不足，采用定量与定性分析相结合的方法对绿地系统的生态功能及其空间分布、评价体系的构建和引发生态赤字的原因等一系列相关问题进行深入、系统的分析，然后结合指标体系对实际案例进行评价，完成绿地系统指标体系有理论到实践的研究过程。 组织实施、过程管理、实践环节： 对城市植被类型调查：从城市植被类型的调查入手研究城市植被，便于理解城市植被与自然植被的性质和特征性差异。植被类型调查主要是针对植物群落，植物群落的基本特征是植物与植物之间、植物与环境之间的相互关系。通过研究城市植物群落的特征，基本就能把握城市植被的情况。 调查内容：1、调查影响城市植物生长的各种生态因子，如：气候、土壤、水源等；2、调查组成群落的植物种类数目、密度、优势度、垂直结构和水平结构等。 对城市植被生态效应调查：绿色植物作为自然环境的代表，其调节气候、涵养水源等生态效应影响着人们生活环境的方方面面。城市植被在保护和净化环境上的生态效果也是显著地，主要表现在降温、增湿、调节环境条件、吸收有毒气体、滞留尘烟、净化空气、降低环境噪声等。 调查内容：1、通过对城市中具有不同植被类型的地域（城市公园、街头绿地）的生态因子（CO2、温度、湿度、SO2、总悬浮颗粒物等）的测定，比较不同地域的不同植被群落在生态效应上的差异。 2、采样分析项目。 测定项目：CO2、O2 、SO