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大班12月月计及周计划 我们的城市
2014学年度第 一 学期 十二 月份 大一 班计划
月 保 教 计 划 本 月 主 题 学习文明礼仪,争做文明小市民。
积累安全生活的经验,增强自我保护意识。
鼓励幼儿愉快积极参加体育活动,通过锻炼提高幼儿身体各部分的协调性。
组织幼儿开展情境游戏,在活动中增强幼儿的合作意识。
鼓励幼儿利用现有玩具“建造”各式各样的房子,提高幼儿的创新能力。
通过主题活动《我们的城市》,发现体会城市建设的不断变化,感受上海变得越来越美丽。
参观各种商店和服务设施,体会商店及服务设施给我们的生活带来方便,常识通过各种方式进行表达和表现。
关心周围生活的变化,有想了解自己身边各种新鲜事物的兴趣,为我们的生活越过越美好而感到高兴。 《我们的城市》 课 程 设 计 老房子新建筑——语言《小房子的新家》 社会《平改坡》
健康《耳朵的作用》 音乐《建筑之歌》 科学《越造越好的房子》
逛街——科学《逛超市》 美术《搭高楼》数学《认识钟表》
语言《动物网吧》 科学《9的分解与组成》
路边新事——语言《咕隆——冬》 音乐《东方书报亭》
美术《广告》 科学《不一样的车牌》 数学《10的分解与组成》
我在马路上——语言《小汽车和小笛子》 社会《交通标志》
科学《有趣的蛋宝宝》 数学《认识半点》 音乐《我有两个好妈妈》
奇特的房子——音乐《建筑之歌》 科学《奇特的房子》 家 长 工 作 目 标 达 成 1、在家里可安排幼儿一些小任务,如:摆放碗筷、折叠被子、洗洗小袜子等等,帮助提高幼儿的责任感,做到家园一致。
2、请家长与孩子共同收集上海著名景点及各种老房子和新房子图片或照片。
3、请家长协助带领幼儿参观超市、百货商店等,帮助幼儿了解货物的摆放及购物方式的不同。
4、请家长引导幼儿观察马路上的各种新设施,以及各种交通工具和交通标志。
5、尝试请家长协助共同收集关于城市发展的新闻以及不同类型的新闻资料。 1、学习方面,本月主题是《我们的城市》,我们从老房子新建筑、逛街、路边新事、我在马路上这四个子主题入手,开展了一系列相关主题活动,通过活动开展,孩子们观察了周围不同的建筑,了解了它们的特征以及与人们生活的关系,关系周围生活的变化,并为我们的生活越过越美好而感到高兴。而且为配合主题活动的开展,家长朋友们也带领孩子走出去看一看身边的老房子和新建筑,可以说通过家长、老师的共同努力,本月预设的一些目标基本上都已经达成了。
2、运动方面,因为空气质量一直都不是太好,所以本月我们很少带孩子出去活动,可以说在运动这一方面,我们没有达到预设目标。
( 大一 )班 第( 14 )周活动安排 日期:2014年 12 月 1 日--- 12 月 5 日 日期
项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整
生
活 内容 做客 学习方面,本月子主题是《老房子新建筑》,通过活动开展,孩子们知道了我们周围不同建筑的特征及与人们生活的关系。为配合主题活动的开展,家长朋友们也带孩子去参观了一些具有代表性的老式房子和现代建筑,如城隍庙、东方明珠,孩子们在观察房子的同时,比较着新、老建筑明显的不同点,在家长与老师的配合下,本周学习目标很好的达成。 观察
与指导 1、结合幼儿玩扮家家的游戏,让幼儿练习有礼貌的对话。
2、观察幼儿在游戏中是否有较强的礼貌意识。 运
动
内
容 集体
游戏 跳绳 脚踏车 滑板 滑滑梯 踩高跷 分散
活动 运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。 观察
与指导 1、观察幼儿是否自由结对,并合作完成游戏。
2、观察幼儿在玩大型玩具,是否注意安全。
3、提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。 游
戏 内容 美容院、娃娃家、超市、图书室 观察重点 1、继续观察幼儿扮演角色时,是否有较强的角色意识。玩好后物归原处。
2、重点观察在图书室中,幼儿是否安静、有主见的看书。 学
习 主题 老房子新建筑 个别学习 内容 老房子粘贴画 观察与指导 1、根据示范图先折亭子,然后通过对亭子的粘贴、剪、画或大小组合等方式构成各种“老房子”。
2、观察幼儿在制作老房子的过程中是否相互合作,是否根据图示来。 集体学习 语言;
《小房子的新家》 音乐:
《建筑之歌》 健康:
《耳朵的作用》 科学:
《越造越好的房子》 社会:
《平改坡》 家园
共育 1、请记得带隔汗毛巾并在毛巾上绣上名字。
2、请家长与孩子共同收集上海著名景点及各种老房子和新房子图片或照片。 ( 大一 )班 第( 15)周活动安排 日期:2014年 12 月 8 日--- 12 月 12 日 日期
项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整
生
活 内容 做客 学
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