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嵌入式方向综合程设计指导书
嵌入式方向
综合工程设计指导
编写:付少锋
二0一二年六月
目录
目录 I
概述 3
1. 工程设计组织方式 3
2. 工程设计过程及要求 3
3. 工程设计考核 4
附一 嵌入式方向综合工程设计选题报告 5
附二:嵌入式方向综合工程设计任务书 7
附三:嵌入式方向综合工程设计中期检查报告 8
附四:嵌入式方向综合工程设计验收表 12
附五:嵌入式方向综合工程设计技术报告 13
概述
本指导书作为嵌入式方向综合工程设计指导说明,主要对嵌入式方向综合工程设计组织形式、选题要求、关键时间节点安排、工程设计指导方式等问题进行说明。便于学生了解工程设计要求、合理安排工程设计时间,指导学生按照要求顺利完成本工程设计,并完成相关报告的撰写。
1. 工程设计组织方式
(一)工程设计时间
本工程设计共16周,完成嵌入式系统方向相关的综合工程设计题目;开学第1~3周,进行工程设计分组及题目审核工作,第4周开始进行工程设计项目实施,第10周工程设计指导教师组对项目实施情况进行中期检查,并给出相应指导意见,第20周进行项目验收。
(二)工程设计实验室条件及分组安排
工程设计实验室由第4周开始实行7×8小时开放,实验室共提供XScal 270开发系统40套、S3C6410 开发系统20套,XScal270开发系统不得外借,S3C6410 开发系统课外借。选课学生以组为单位完成工程设计,每组不得超过三名同学。
2. 工程设计过程及要求
(一)工程设计选题要求
工程设计采用开放式选题,由每组同学自主决定本组所要完成的嵌入式综合工程设计题目,要求:
(1)题目必须在嵌入式系统平台下,脱离PC独立运行;
(2)题目功能相对完善,最好能贴近生活或实际工程解决实际问题;
(3)选题是必须同时提交《选题报告》(《选题报告》参考格式见附件)
(4)整个工程设计中类似题目不得超过三个,以邮件提交选题报告时间为准;
(5)指导教师组根据《选题报告》审核题目,对于明显不适合工程设计要求题目会驳回,要求重新选题;如在选题截止时间后仍无合适题目的同学指导教师组可指定题目(原则上鼓励同学自选题目,指导教师组指定题目不得评优);
(6)提交《选题报告》时同时选定拟选指导教师,指导教师组根据每个指导教师的专业研究方向与题目的契合度及指导队数指定指导教师,专业契合度相同情况下,优先满足先选组。
(二)工程设计指导过程
本工程设计采用专门指导教师负责制与不分组指导相结合的方式进行指导。指导教师主要负责所指导组学生的任务安排、设计方案、工程设计报告的指导及整个工程设计进度的掌握;指导教师组主要采用不分组指导方式对学生进行指导,每天下午安排不同指导教师进行进实验室指导。
各组学生每周至少和本组指导教师进行一次工程设计相关情况的讨论,以保证工程设计的顺利进行。
3. 工程设计考核
工程设计中期检查及平时讨论占总成绩20%,综合验收结果占总成绩80%。综合验收评分由三部分组成:
(1)设计功能完成情况及结果演示(50%);
(2)程序设计思想及代码质量(20%);
(3)设计报告(30%)
评优的项目必须参加最终答辩或在科技竞赛中获得校级一等奖以上奖项。
附一 嵌入式方向综合工程设计选题报告
计算机学院
嵌入式方向综合工程设计选题报告
题 目:
负责 人:
学 号:
专 业:
指导老师:
起止时间: 年月 至 年月
西安电子科技大学年月制
申请人() 姓名 学号 性别 专业班级 手机 E-mail 导 师 姓名 所属系 姓名 电话 研究领域 QQ E-mail 一、项目组成员情况介绍(包括自身具备的知识条件,有何特长、兴趣,参加哪些科技事件创新活动等)
二、
拟采用的研究方案和要解决的关键技术问题
四、项目实施方案及实施计划
六、成员分工情况
七、预期成果及成果形式
成果形式: 申请人签名: 年 月 日
计 算 机 学 院
嵌入式方向综合工程设计任务书
学生姓名: 学号 专业
学生姓名: 学号 专业
学生姓名: 学号
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