2011-202下教务工作计划.docVIP

草海镇旭光学校2011—2012学年度下学期教务工作计划 一、指导思想 在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，以学科教学渗透五心教育为重点，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，努力实现中心校给定的摘帽升位目标；坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人，带领学生做好学法，知法，懂法，用法，全面提高师生道德素养，全面优化旭光学校中小学教育教学管理。 二、工作目标 1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。制定详实的，符合学校发展的过程管理考核实施方案。 2、搞好学校学籍管理工作，坚决实名注册，对学生姓名，家长姓名，家庭住址，身份证号码，入学时间，毕业时间进行详实登记，实行确保巩固率达100%。 3、狠抓德育工作与学科教学渗透五心教育。坚持育人为本，强化全员德育，法育。德育，法育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。为十二五中小学教师继续教育夯实基础。 4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用和开发。 加强远程教育网的管理、使用效益；加强校本资源开发与利用，收集整理好校本教师的教学设计、自制教具、自制课件，要切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。 5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。不给学生强加过重负担，不进行额外收费。 6、学校班子成员工作合作，以身作则，深入一线教学或督导。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量，注重提升全校教师素能修养。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。 7、本期侧重于毕业班教学质量，用集体的智慧抓好毕业班的教学工作，迎接各类统考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。 三、具体措施 （一）、教学秩序常规 1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。 2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。 4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。 5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，不私自给学生调班调级，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。 （二）、备课常规 1、认真学习课程标准、有计划地写好个人教案。（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；（2）有教学的重点和难点；（3）有板书设计和课内外练习及思考题；（4）有课堂小结。（5）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。2、任何教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。 （ 三）、课堂教学常规 1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生引生”工作。 2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和 严谨的学风，努力提高学生的综合素质。实现“三生”课堂即课堂要体现生成，生动，生活。要注重课堂的生成度，学生有效思维的时间度，师生情感对话的深度。 3、教师应准时上课，不迟到、不早退、不延迟下课。 4、上课教师一律坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。 5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。 （ 四）、作业常规 1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。 2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。 3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真，保质保量批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。 （五）、测试和质量分析常规 1、认真组织好个单元，期中测试，月考，做到全批全改，做好质量分析，特别要注意检查学生用所学知识、理论说明和分析实际问题的能力。 2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。 3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。 4、平时的练习卷及单元性测验卷由