2011年高考综生物复习专题9：动物和人体生命活动的调节.docVIP

专题9：动物和人体生命活动的调节 一、知识网络 二、考点整合 （一）神经调节的结构基础和调节过程 1．反射弧的结构及功能分析 提示： ① 神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的作用， 有些神经元（如下丘脑某些神经细胞）还具有内分 泌功能。 ② 发生反射的条件是： 一要有完整的反射弧；二是要有适宜的刺激。 2．神经系统的分级调节 (1）中枢神经系统 ① 高级中枢：脑（大脑、脑干和小脑等），它除了有 躯体运动中枢、躯体感觉中枢等，还有人类特有的 语言中枢。 ② 低级中枢：脊髓。 (2）分级调节 1、(2009年广东理基） 现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（ ) （三）兴奋的产生和传导 1．神经细胞形成静息电位及动作电位的原因 2．兴奋在神经纤维和神经元间传导比较 3．兴奋传导方向与特点的比较 (l）在神经纤维上：由兴奋部位→未兴奋部位，双向传导 ① 在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反。 ② 在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 (2）在神经元之间：由突触前膜→突触后膜，单向传递 ① 是由电信号→化学信号→电信号的转换过程。 ② 由于突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有