宁安市现代远程教规章制度(9项).docVIP

现代远程教育资源下载 和软件安装监管制度 一、项目学校要成立现代远程教育工程项目领导小组，落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。 二、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。 三、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。 四、未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁播放与工作无关的音、视频内容；严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。 五、定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学的内容要作好刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。 六、每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。 七、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。 宁安市教育局 现代远程教育设备管理职责 一、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。 二、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。 三、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。 四、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。 五、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。 六、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。 宁安市教育局 现代远程教育接收系统管理人员职责 一、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责学校远程教育项目设备的使用和维护。 二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。 三、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。 四、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。 五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的及时、准确。 六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。 七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作，逐步建立远程教育资源库。 八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。 九、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理并分类存档。 十、管理人员要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告学校领导。 宁安市教育局 现代远程教育资源使用登记制度 一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。 二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。 三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。 四、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。 五、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。 六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。 宁安市教育局 卫星接收教室管理制度 一、卫星接收教室是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。 二、卫星接收教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制