宁波大学工程力学业培养方案及教学计划.docVIP

宁波大学工程力学专业培养方案及教学计划 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有实践能力和创新精神，具备较好的数学、力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事有关的科研、技术开发、工程设计、教学和管理工作的高级工程科学技术人才。 二、培养基本规格要求 本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，掌握机械设计、计算机辅助工程分析、测试与传感技术的基础理论和基本知识，熟练使用计算机和现代实验技术手段解决有关的工程问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础； 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括固体力学、流体力学、计算力学、计算机技术、控制理论和电工与电子技术等基础知识； 3. 具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能； 4. 具有较强的计算机和外语应用能力； 5. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 三、核心课程 1. 学位课程：理论力学，材料力学，弹性力学。 2. 主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、工程流体力学、振动力学、有限元法、实验力学、工程结构分析基础、电工与电子技术、计算机应用基础、高级语言程序设计（C）8学分课程 分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选 修课程 创新创业训练计划 小计 学分数 32 27 38 15 109 10 6 7 17 8 4 55 164 占总学分% 19.5 16.5 23.2 9.1 66.5 6.1 3.7 4.2 10.4 5 2.4 33.5 100 3.实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业训练计划 小计 学分数 8 2.5 6 21 4 42.7 占总学分% 4.9 1.5 3.7 12.9 2.4 26 七、工程力学专业课程设置总表 课程 类别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学 分 数 总 学 时 学时分配 建议 修读 学期 修读 说明 讲 课 自主 学习 实 验 上 机 实 习 实 训 通 识 教 育 课 程 必修 必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》，3 学分 社会科学板块3 学分 其他4学分在自然科学工程技术综合板块080J01G 高等数学A1 Advanced Mathematics A1 5 85 85 1 080J02G 高等数学A2 Advanced Mathematics A2 5 85 85 2 080J30E 大学物理B1 Physics B1 2 34 34 1下 080J31A 大学物理B2 Physics B2 3 51 51 2 080J40D 大学物理B实验 Physics B Experiments 1 34 34 2 261X11A 大学化学Chemistry 2.5 51 34 17 1 771G01A 工程技术类学科导论Introduction of Engineering Technologies 1.5 26 26 1 080J11A 线性代数BLinear Algebra B 2 34 34 2 091A30A 工程图学基础Engineering Graphics Fundamentals 2 34 34 2 100J04A 高级语言程序设计C Computer Programming language C 3 68 34 34 2 跨学科大类选修课程，共 6 学分 小计：必修27+选修6 33 527 442 51 34 专 业 教 育 平 台 必 修 091B21A 金工实习 3 3周 3周2 091B22A 认识实习Machine ABC through Workshop Visit 0.5 0.5周 0.5周暑1★◆理论力学 Theoretical Mechanics 5 87 83 4 3 092I14B 概率与统计 Probability and Statistics 3 51 51 3 101X01A 电工电子技术1 Electrical and Electronic Technology1