【创新方案】214年高考生物一轮复习课时达标检测：第五章 第三讲 能量之源——光与光合作用.doc

[课时达标检测] (限时30分钟　满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．光反应为暗反应提供的物质是(　　) A．[H]和H2O　　　　　　　　 B．[H]和ATP C．ATP和CO2 D．H2O和CO2 解析：选B　光反应为暗反应提供了[H]和ATP。 2．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是(　　) ①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选A　在叶肉细胞中，CO2固定发生在叶绿体基质中，CO2产生则是有氧呼吸第二阶段产生的，其场所是线粒体基质。 3．(2013·衡阳市联考)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为(　　) 甲 乙 丙 丁 丙酮 － ＋ ＋ ＋ 水 ＋ － － － CaCO3 ＋ ＋ － ＋ SiO2 ＋ ＋ ＋ － A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．③②①④ 解析：选B　由表可知，甲同学加的溶剂为水，而不是有机溶剂丙酮，色素不溶于水，因而提取不到叶绿体中的色素，所得结果应为②；乙同学的操作正确，应为结果④，即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，且叶绿素a和叶绿素b的含量较多；丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮，可以提取到色素，但由于未加CaCO3，叶绿素可能被破坏，因而下边的两条色素带比正常的窄，应为结果①；丁同学未加SiO2，可能研磨不充分，导致各种色素的提取量均少于正常水平，应为结果③。 4．下图为叶绿体的亚显微结构图，下列关于其结构与功能的叙述不正确的是(　　) A．①和②均为选择透过性膜 B．③上分布有与光反应有关的色素和酶 C．在③上形成的产物[H]和ATP进入④中，为暗反应提供物质和能量 D．④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中 解析：选D　①和②表示叶绿体的外膜和内膜，为生物膜，具有选择透过性。③为基粒，其上分布着光反应所需的色素和酶。光反应的产物[H]和ATP进入④叶绿体基质中，为暗反应提供还原剂氢和能源物质ATP。ATP水解后将活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能，而非直接将ATP转移到有机物中。 5．(2013·河北省高三质检)右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是(　　) (1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 (2)①、④过程需要消耗[H]，②过程可以产生[H] (3)①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 (4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 A．(1)(2) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(3)(4) 解析：选B　由图可推知，①代表有氧呼吸的第一阶段，④代表有氧呼吸的第二阶段，因此Y物质代表丙酮酸；①、④过程可以产生[H]；①过程发生在细胞质基质中；②③分别代表光合作用的暗反应过程中三碳化合物的还原和CO2的固定，因此X物质代表三碳化合物，②过程需要消耗[H]；光合作用的光反应有氧气的产生，有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，而图中没有这两个过程。 6．下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是(　　) A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解 C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小 D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外 解析：选A　当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时，叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等；叶绿体白天也可进行ATP的水解；在其他条件一定的条件下，随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率逐渐增大，但有最大值；光照条件下，当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时，线粒体产生的CO2只有一部分扩散到叶绿体中。 7.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态)，叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如图所示。据图分析，水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是(　　) A．水分亏缺直接影响植物的光合作用 B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方面不同 C．水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一 D．水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的 解析：选D　由图可知，在水分亏缺为30%和50%时，向日葵和玉米已分别停止光合作用，再结合植物所吸收水分绝大部分用于蒸腾作用，可得水分亏缺对光合作用的影响不是原料水的不足(因为此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需