【备考20142013高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞的代谢(含解析).doc

C单元 细胞的代谢 C1　酶、ATP及代谢类型2.C1H4[2013·安徽卷] 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是(　　)激B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化　[解析] 本题主要考查酶和激素在细胞内的作用及其种类的差异性。激素主要是通过影响酶的合成来调节细胞代谢，故A错误；细胞代谢的终产物可能通过提高或降低酶的活性来调节代谢速率，故B正确；不同功能的细胞内酶的种类应不同，比如肝细胞内有肝糖原水解酶而肌细胞内就缺少相关酶， 故C错误；一个细胞在不同时期，其功能会发生相应变化，因而酶的种类和数量也会随之改变， 故D错误。B1C1H2H4[2013·福建卷] 人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是(　　)的合成与核糖体无关以自由扩散方式分泌出细胞外肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成　[解析] 本题考查的是细胞结构、物质跨膜运输和体液调节的有关内容。从题干可知，VLDL是脂肪与蛋白复合物，其中蛋白质的合成与A项错误；细胞膜有选择透过性，蛋白质等大分子物质无法跨膜运输，需通过胞吐而非自由扩散的方式将VLDL分泌出细胞外，B项错误；肝细胞合成糖原是血糖的去路之一，有助于降低血糖含量，当血糖浓度较低时，肝糖原又可分解为葡萄糖，从而升高血糖浓度，C项正确；胰高血糖素可以促进肝细胞内糖原的分解，促进肝糖原合成的激素是胰岛素，D项错误。[2013·广东卷] 以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是(　　) 6．B　[解析] 本题考查教材中实验的相关内容，涉及叶绿体色素的分离、纤维素分解菌的分离、细胞分裂图像、酶的特性等知识。Ⅳ为黄绿色，是叶绿素b，A项错误；培养基中纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红－纤维素的红色复合物无法形成，就会出现以纤维素B图中菌Ⅲ周围的透明圈最大，B项正确；由C图中染色体分布在细胞中央可知， 该细胞处于分裂中期，C项错误；D图说明酶具有高效性，D项错误。3．C1[2013·江苏卷] 为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的(　　) 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A.实验①　　　　　　　　B．实验②实验③ D．实验④　[解析] 本题考查影响酶活性实验的相关内容，属于应用能力。过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的pH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，斐林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究pH对酶活性的影响。因此一般用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响，可用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，另外实验③中蔗糖酶本身不能分解ACD。[2013·新课标全国卷Ⅱ] 已知大麦在萌发过程中可以产生α－淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验： 试管号 GA溶液 缓冲液 水 半粒种子10个 实验步骤 步骤1 步骤2 实验结果 1 0 1 1 带胚 2 0 1 1 去胚 3 0.2 1 0.8 去胚去胚 5 0.4 1 0.6 不加种子 25 ℃保温后去除种子，在各试管中分别加入淀粉液 25 ℃保温10 min后各试管中分别加入碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋注：实验结果中“＋”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：(1)α－淀粉酶催化______水解可生成二糖，该二糖是________。(2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，这两支试管中淀粉量不同的原因是________________________________________________________________________。(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是________________________________________________________________________。(4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______________________________________