福师1208考批次《小学生心理健康教育》复习题及参考答案3doc.3doc2.docVIP

福师1203考试批次《小学生心理健康教育》复习题及参考答案一 一、填空题(共10题,每题1分,共10分) __个性______是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。2、学习动机的强度与学习效率的关系是_倒“U”型．开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导中心主题源于学生自身的需要、兴趣、动机、经验的具有和谐的教育人际关系．独立型心理健康教育课程．心理健康的三个标志是：（ ） A．健康、和谐、平和 B．平静、快乐 满意C．平衡、有序、和谐 D．满足、淡然、快乐 ） A.问题学生 B.品德不良的学生 C.正常的学生 D.学习困难的学生 4．合理选择职业应做到…（ A ） A.了解自己、职业和社会 B.了解专业和职业的关系 C.了解职业的 D.了解社会的需求 5．心理健康教育课程是 …（D ）A．学科本位的综合课程 B．经验本位的综合课程 C．问题本位的综合课程 D．问题-经验-学科三位一体的综合课程 6．素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称………（ A．禀赋 B．天资 C．资质 D．天赋 A．副目标 B．首级目标 C．主目标 D．第一级目标 9．家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：…（ A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究 C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索．A． B．C． D． ABC ） A.预防心理疾病， B.提高心理素质， C.消除心理疾患， D.进行职业辅导 3．从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了 以下三个阶段…（ACD ） A．调查呼吁阶段 B．尝试推行阶段 C．尝试起步阶段 D．发展推进阶段 4．学校心理健康教育的评估方法有：（ ．． × ） 3．心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。………………………………（√ ） 4．从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。………（ × ） 5．适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。…（× ） 五、名词解释(共5题,每题3分,共15分) 1. 心理健康：心理健康是指在日常生活中使自己保持内部环境稳定，并与外部环境协调一致的和谐状态。这种良好的心理状态具有三个标志：一是平衡，二是有序，三是和谐。活动性原则是指心理健康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发展 情绪辅导，又称情感教育，是指运用有关心理健康教育的理论和技术，帮助学生认识、接纳和恰当地表达自己的情绪，识别他人的情绪并能有效地沟通，掌握控制、疏导不良情绪的适当渠道和方式，防止和克服消极、冲突的情感，培养良好情感品质的一种教育活动。在课堂教学中，教师除了“教”的任务外，还有一个“管”的任务，也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系，使之形成一个有序的整体，以保证教学活动的顺利进行。这一活动 即为通常所说的课堂管理。心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和联系在于：（1）三者都认为学习者可通过学习来改变其不健康的心理和行为，所以三者都强调咨访双方建立一种民主、平等、和谐的关系。（2）三者之间在目的、手段、对象等方面各有差异：心理辅导主要面对心理状况相对较好的学生；心理咨询以遇到心理困惑或有强烈心理冲突与矛盾的正常学生为对象；心理治疗以心理健康水平较低或心理机能失调及心理上有障碍的疾患学生为对象。心理辅导的重点是预防，心理咨询干预的重点是发展，心理治疗干预的重点是矫治。 中小学心理健康教育活动课？　.构建学校心理健康教育目标的依据有哪些？贯彻针对性原则要做到：①了解学生的年龄差异、性别差异、思想差异、心理差异，充分了解每个学生的个性特点。②对不同学生应灵活采用不同的方法。③做好个案资料准备，以便更好地了解每位学生。全面实施和推进素质教育是我国教育改革的重大任务，而心理健康教育是素质教育的重要组成部份之一，既是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。首先，学校心理健康教育为其他各育创造了先决条件。一个保持健康良好心理状态的人，才能顺利地接受德、智、体，美各方面的教育。再者，心理健康教育不仅仅是一门学科或技术，更重要的是它体现了一种先进、科学的教育理念，成为现代学校的重要标志之一。心理健康教育与德育、智育、体育、美育等各育之间存在着十分密切的联系。　一、心理健康教育与德育的关