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高等数学课程教大纲
《高等数学》课程教学大纲
执笔:赵芳玲 审核:胡红亮 编写日期:2007年4月25日
课程性质 课程类别 适应专业 总学时: 学分 理论 实践 公共必修课 公共基础课 电气工程系应用电子技术、电子信息技术专业 90 0 4.5 一、课程的性质和任务
本课程是电气工程系应用电子技术、电子信息技术专业的一门必修的重要基础课,它是为培养适应我国社会主义现代化建设所需要电气工程技术等方面的高素质技能型专门人才服务的。
通过本课程的学习应使学生具备函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、常微分方程、向量代数和空间解析几何、多元函数微分学和级数等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习有关专业基础课程和专业课程等奠定必要的数学基础。
此外,通过本课程的学习,进一步培养学生的数学素养,为学生走上工作岗位后的继续教育提供必需的知识储备。
二、课程的基本内容
1、函数的极限与连续
理解函数的概念复合函数、反函数、隐函数分段函数初等函数的概念解无穷小的概念理解函数连续性的概念掌握函数的表示法掌握极限四则运算法则基本初等函数的性质及其图形数列极限和函数极限(包括左右极限)的无穷大的概念及其与无穷小的关系无穷小的阶的比较方法了解极限的性质与极限存在的两个准则了解连续函数的性质和初等函数的连续性。了解闭区间连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用。理解导数的概念掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复函数的求导法则;掌握隐函数求导法会求简单函数的阶导数微分对数求导用洛必达法则求)极限掌握函数单调性的判别方法及简单应用掌握极值、最大值和最小值的求法罗尔定理和拉格朗日中值定理,会解简单的应用题理解原函数与不定积分的概念掌握基本积分公式掌握不定积分的换元积分法和分部积分法定积分的概念定积分的换元积分法和分部积分法利用定积分计算平面图形的面积牛顿莱布尼茨公式 的麦克劳林展开式把一些简单的函数展开成幂级数;会将周期为的函数展成傅里叶级数。
了解无穷级数收敛的必要条件。
三、课程的基本要求
1.学习本课程需具备初等数学的基本知识,包括代数学、三角、平面几何、平面解析几何、立体几何等。
2.根据高职高专教育的特点,在课程教学中,要求以应用为目的,以必需、够用为度,即: 教学中应以培养学生运算和知识应用能力为主,对理论性较强的定理、公式的推导过程不作要求;注重基本运算的训练,不追求过分复杂的计算和变换;教学中应注意讲授所学数学知识在解决实际问题方面的应用,让学生能运用这些知识来分析和解决实际问题。
3.学完本课程后,应使学生具备较强的自学能力;比较熟练的基本运算能力;综合运用所学知识去分析和解决问题的能力;初步的抽象概括能力以及一定的逻辑推理能力。
四、学时分配建议
序号 教学内容 学时 备注 1 函数的极限与连续 10 2 导数与微分 10 3 导数的应用 8 4 不定积分 10 5 定积分 12 6 常微分方程 10 7 向量代数与空间解析几何 6 8 多元函数微分学 10 9 无穷级数 14 合计 90 五、成绩考核方式
理论教学:采用百分制,60分及以上为合格。采用平时考查与期末闭卷书面考核相结合的方式进行,平时成绩占15分,期末闭卷书面考试占85分。
六、教材及主要教学参考书
1、21世纪高职高专系列规划教材《高等数学》(理) 岳忠玉
西北大学出版社
2、21世纪高职高专系列规划教材《〈高等数学〉(理)实训教程》 胡红亮
西北大学出版社
3、《高等数学》 同济大学数学教研室
高等教育出版社
4、《高等数学习题课教程》 葛照强等
陕西人民教育出版社
七、其它说明
无
singing songs progress, and breaks down barriers to air, widely welcomed by the Japanese youth. Soon, the political team was held in town 25 rent forum to promote rent, attended by KMT County Government, county offices, Yan Tomb District Government and representatives from all walks of the local youth. The meeting, the objections
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