高教自考物流管专业(独立本科段)毕业设计(论文)实施方案.docVIP

高教自考物流管理专业毕业设计（论文）实施方案 (一) 毕业设计（论文）的目的 1．通过选题，明确研究方向,理论联系实际，将所学知识在实践中进行融汇贯通，能综合、灵活运用所学的管理理论、方法、技术及各种知识，研究、解决物流管理理论与实际问题，培养创新能力。 2. 通过毕业设计（论文）达到基本知识、基础理论、基本技能 ( 三基 ) 和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力、制图能力 ( 六个能力 )以及文化素质、思想品德素质、业务素质 ( 三个素质 ) 的训练； 3．学习撰写规范的科技论文。学习、锻炼问题研究、方案设计、绘制图纸、撰写论文或说明书的方法和能力。 (二) 毕业设计（论文）的组织领导 1．本专业毕业设计与答辩工作由辽宁省考委组织领导，东北大学负责指导与实施。充分发挥开办单位和助学单位在选题、指导和组织学生方面的作用，共同做好这项工作。 2．根据需要成立辽宁省物流管理专业毕业设计(论文)领导小组，负责领导本毕业设计（论文）工作，并负责学生毕业设计（论文）资格的最终审查、批准聘任指导教师及有关重要问题的检查与审定，制定毕业设计（论文）的实施细则与规定。 3．根据实际情况，主考学校成立物流管理专业(本科段)毕业设计（论文）指导小组，负责选题、推荐指导教师人选、了解进展情况、组织中期检查、毕业设计答辩、评定毕业设计总成绩、保证毕业设计质量和进度。 (三) 毕业设计（论文）指导教师 1．指导教师可由主考学校或其他全日制高等学校的具有中、高级职称的教师担任；也可由从事物流管理工作具有中、高级职称的科技人员和经济管理人员担任，但主考校应指派一名教师负责协调和联系、沟通；亦可由与课题相关的具有中、高级职称的技术人员或管理人员与学校的物流管理专业教师联合担任。所有指导教师由主考学校报省毕业设计（论文）领导小组审批同意后，由开办单位和主考学校联合颁发聘书。 2．指导教师必须熟悉所指导的课题内容和物流管理专业的基本要求，掌握有关资料，并提前做好毕业设计（论文）准备工作，拟订毕业设计任务书，由开办单位统一上报主考学校审批。 3．指导教师应做到教书育人，为人师表，关心和培养学生的德智体全面发展，在业务指导中加强对学生的政治思想教育。在业务指导中，指导教师应着重对学生的独立工作能力、分析与解决问题能力和创新能力的培养，进行启发和引导，充分发挥学生的主动性和积极性。对学生的学风、纪律和业务工作严格要求。既要防止降低要求，又要防止超过规定要求。 4．指导教师要对学生的思想表现、工作态度和作风进行考查，指导学生进行各阶段工作的计划安排、方案审查、评审论题报告，定期答疑、指导和检查，对指导的每个学生写出毕业设计评语。 5．每位指导教师同时指导的学生一般不得超过8人，每个学生的毕业设计（论文）课题与要求的主要部分不得完全相同。 6．指导教师应参加主考学校组织的指导小组，定期交流经验，积极发挥集体作用。 (四) 毕业设计（论文）的工作程序 1．学生提出做毕业设计（论文）申请。 2．学生根据自己的实际情况进行选题。 3．撰写选题论证报告和论文提纲，交指导教师审阅、修改、同意后，方可正式开展毕业设计（论文）工作。 4．下达毕业设计（论文）任务书。当选题论证报告和论文提纲经指导教师审阅、修改、同意后，由指导教师正式下达毕业设计任务书、时间安排表及毕业设计（论文）说明给学生。任务书一式三份，主考学校，指导教师和学生各执一份。学生所执的一份应装订在说明书或论文的首页。 5．毕业实习（实践）：对于没有实践经验的学生，应当进行为期一个月的毕业实习（实践）。一方面深入实际了解企业，获得理论联系实际的机会；另一方面，围绕毕业设计（论文）题目，收集有关资料和数据，以便完成毕业设计(论文)。 毕业实习（实践）由学生自行联系场所，指导教师可协助安排。学生和指导教师均无法解决实习场所者，再由开办单位及主考学校统一联系和安排。 6．进行毕业设计(论文)工作。 7．毕业设计(论文)必须进行中期检查。 8．毕业设计(论文)完成后，交指导教师审阅，提出修改意见。学生修改后，交指导教师书写评语，签字。 9．学生填写毕业答辩申请表，由开办单位统一交主考学校审批，取得毕业设计答辩资格。 10．主考学校组织毕业设计（论文）评阅和毕业答辩，书写评语，评定成绩。 11．毕业设计(论文)成绩交主考学校自考办，由其上报省自考办。 12．主考学校总结工作，归档。工作总结和推荐的优秀毕业设计(论文)报省毕业设计(论文)领导小组。 (五) 毕业设计的申请 凡已修完并通过课程的学生且在当地市、区考办报名，涂卡后，可向主考学校提出进行毕业设计的申请。 学生在毕业设计开始前，经助学单位初审后，领取并填报“毕业设计(论文)申报表”，向主考学校正式提出申请。主考学校按规定审查