第一节 数的概念与简单表示法(学生用).docVIP

第五章　数　列第一节数列的概念与简单表示法 1．数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义：数列：按照一定顺序排列的一列数．数列的项：数列中的每一个数． (2)数列的分类： 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间的大小关系 递增数列 an＋1an 其中 nN* 递减数列 an＋1an 常数列 an＋1＝an (3)数列的通项公式： 如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 2．数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前几项)，且任一项an与它的前一项an－1(n≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示，那么这个公式叫数列的递推公式． [小题能否全取] 1．数列1，，，，…的一个通项公式是　(　　) A．an＝　　　　　B．an＝C．an＝ D．an＝ 2．设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a8的值为(　　) A．15 B．16C．49 D．64 3．已知数列{an}的通项公式为an＝，则这个数列是(　　) A．递增数列 B．递减数列C．常数列 D．摆动数列 4．已知数列{an}的通项公式是an＝则a4·a3＝________. 5．已知数列{an}的通项公式为an＝pn＋，且a2＝，a4＝，则a8＝________. 1.对数列概念的理解 (1)数列是按一定“顺序”排列的一列数，一个数列不仅与构成它的“数”有关，而且还与这些“数”的排列顺序有关，这有别于集合中元素的无序性．因此，若组成两个数列的数相同而排列次序不同，那么它们就是不同的两个数列． (2)数列中的数可以重复出现，而集合中的元素不能重复出现，这也是数列与数集的区别． 2．数列的函数特征 数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3，…，n})的特殊函数，数列的通项公式也就是相应的函数解析式，即f(n)＝an(nN*)． 由数列的前几项求数列的通项公式 典题导入 [例1]　下列公式可作为数列{an}：1,2,1,2,1,2，…的通项公式的是(　　) A．an＝1　　　B．an＝C．an＝2－ D．an＝ 若本例中数列变为：0,1,0,1，…，则{an}的一个通项公式为________________________． 由题悟法 1．根据数列的前几项求它的一个通项公式，要注意观察每一项的特点，观察出项与n之间的关系、规律，可使用添项、通分、分割等办法，转化为一些常见数列的通项公式来求．对于正负符号变化，可用(－1)n或(－1)n＋1来调整． 2．根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是不完全归纳法，它蕴含着“从特殊到一般”的思想． 以题试法 1．写出下面数列的一个通项公式． (1)3,5,7,9，…；(2)，，，，，…； (3)3,33,333,3 333，…；(4)－1，，－，，－，，…. (4)奇所以an＝(－1)n·，也可写为an＝ 由an与Sn的关系求通项an 典题导入 [例2]　已知数列{an}的前n项和Sn，根据下列条件分别求它们的通项an. (1)Sn＝2n2＋3n；(2)Sn＝3n＋1. 由题悟法 已知数列{an}的前n项和Sn，求数列的通项公式，其求解过程分为三步： (1)先利用a1＝S1求出a1； (2)用n－1替换Sn中的n得到一个新的关系，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出当n≥2时an的表达式； (3)对n＝1时的结果进行检验，看是否符合n≥2时an的表达式，如果符合，则可以把数列的通项公式合写；如果不符合，则应该分n＝1与n≥2两段来写． 以题试法 2．已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝，则＝(　　) A.　　　　　　　B. C. D．30 数列的性质 典题导入 [例3]　已知数列{an}的通项公式为an＝n2－21n＋20. (1)n为何值时，an有最小值？并求出最小值； (2)n为何值时，该数列的前n项和最小？ 　 在本例条件下，设bn＝，则n为何值时，bn取得最小值？并求出最小值． 由题悟法 1．数列中项的最值的求法 根据数列与函数之间的对应关系，构造相应的函数an＝f(n)，利用求解函数最值的方法求解，但要注意自变量的取值． 2．前n项和最值的求法 (1)先求出数列的前n项和Sn，根据Sn的表达式求解最值； (2)根据数列的通项公式，若am≥0，且am＋10，则Sm最大；若am≤0，且am＋10，则Sm最小，这样便可直接利用各项的符号确定最值.以题试法 3．数列{an}的通项an＝，则数列{an}中的最大值是(　　) A．3 B．19C. D. 拓展 1．累加