初中作文競赛活动方案.docVIP

实验中学快速作文竞赛活动方案 作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下： 一、参赛对象：七、八、九年级学生 二、参赛时间：三、组织形式及要求： 1．负责命题，按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。） 2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖二等奖，三等奖。 3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于月5前交到教务处，四、评分标准： 项目 评分细则 基 础 分 一类文 （0－0分） 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。 二类文 （0－9分） 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创 新 分 （） 思想深刻 构思新颖 语言生动 ⑴见