50、外教老师进我们的课堂.docVIP

学 校 简 报 第五十期 文昌市会文中心小学中心办公室 2013年12月16日 外教老师走进我们的课堂 ——我校邀请外教老师到校上课与交流活动简讯 2013年12月16日下午，我们会文中心小学非常荣幸地邀请了海南省外国语职业学院的两位外教老师，请他们走进我们的课堂，与孩子们互动交流，他们生动、活泼、灵活的英语课堂给孩子们带来了学习英语的独特快乐，欢笑声也在教室里此起彼伏。 听，四（3）班的教室不断传来欢声笑语，原来，这是学校邀请的外国教师在给四（3）班同学们上英语公开课，一位外国教师在台上声情并茂、手舞足蹈地讲课，台下同学们笑声一片。 课上，Jack老师通过形式多样的游戏，由浅入深地帮助孩子学习新的单词、语句。有趣的课堂激发了学生学习英语的热情和浓厚的兴趣，课堂气氛热烈，同学们发言踊跃，40分钟的课，学生意犹未尽。外教老师纯正地道的英语发音，让学生置身于真正的英语文化氛围中；风趣的语言，亲切的交流，给孩子们带来了学习英语的快乐，进一步增强了孩子们学好英语的信心；生动的表情，丰富的肢体语言，循循善诱的引导，又弥补了在理解交流上的差异。 在外教老师的鼓励和引导下，学生们争先恐后地和老师进行交流，课堂的气氛非常轻松和活跃，学生学习兴趣盎然，而外教老师对学生的赞美和鼓励更好地激起了学生学习英语的兴趣和信心，让学生敢于开口讲，从而让学生获得了真实的口语历练。这是一堂生动有趣的英语课，同学们陶醉在英语的海洋中，既学到了知识，又增强了对英语的兴趣。孩子们纷纷表示喜欢这样的英语课，希望更多的外教老师能走进他们的课堂。 为了满足我们的孩子与外教老师交流的愿望，我们还特别邀请外教老师走进每一间教室，与每个班的同学进行简短的交流与互动，外教老师和孩子们进行了亲切的问候，同学们也有礼貌地向老师打招呼，并在老师的帮助下大胆说出自己的英文名字。课堂上孩子们积极参与，踊跃发言，跟着老师大声地唱歌大胆的做动作……直到下课了，外教老师要离开了，同学们涌上讲台，把他们团团围住，不舍离开。 最后，我们还请外教老师对我校的“攀登英语”教学进行指导，请他们观看了我校精心准备的一年级孩子们表演的“攀登英语”节目，并提出了宝贵的意见和建议。 可以说，外教老师为我校带来了全新英语教学理念，为我校英语教学的改革开拓出一条新思路！我校也将一如既往地开展此类活动，让学生们在轻松的气氛中快乐地学习英语，在教学活动中提高孩子们的口语表达能力。 [通讯员：陈燕] 外教老师一家与我校英语老师的合影 很高兴认识你！ 跟我一起来…… 快乐的我们…… “攀登英语”小组的精彩表演 跟我唱…… coupling Centre shall be checked, the second poured concrete strength of more than 70%. In the process of reaming or boring, apart from the special provisions in factory, does not allow any work that may affect the coupling Centre, such as irrigation, to cylinder connections to flood the condenser pipes and so on. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Mounting bolts should be added lubricants, typing gently with a small hammer, not too loose or too tight, packed the bolts with the corresponding seal screw hole should be marked. 6.4.5.4.2 coupling reamed and pairings is close to the diameter of bolt bearing good hinge holes, dressed with a good two coupling bolts before you can move the rotor, boring-reaming hole in turn. Coupling bolts must be tight coupling is symmetrical diameter, in boring, reaming, two bolts out. We