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浅谈高职计算机教学方法指导教师： 作者：??????专业???????班级???? 摘要 随着计算机技术迅速发展，知识更新换代速度的加快，当前高职计算机教学已经不能很好的适应和满足社会对人才培养的需要。计算机专业具有技术性强、知识更新快、就业分散的特点，跟普高校的计算机专业学生相比，高职计算机专业的学生要提高自身竞争能力。除了掌握基础的计算机理论知识外，更重要的应具有勤奋踏实、吃苦耐劳的精神要求学生适应能力强，有创新精神，逐步提高职业素养，培养较强的实际动手能力。高职院校的计算机专业在进行人才培养中应结合市场需求和岗位需要,积极探索实践教学新途径,建立完整的一体化的实践教学体系。以“精理论、重能力、多实践、求创新”的办学理论为指导思想，笔者从高职院校学生的特点和社会对计算机应用人才的需求入手，阐述了应从教学手段、优化课堂理论教学方法、采用科学的教学手段等方面着手进行改革，以培养计算机应用专业创新型人才，增强学生的就业竞争力，提高高职院校的教学质量。关键词高职计算机教学方法 目 录 1 引言 1 2科学化分析设计课程比例 1 3要合理、科学的设计教学目标 1 4科学安排教学设计，加强课堂的互动性 2 4.1因材施教保证基础知识的传授 2 4.2理论教学要精讲多练 2 4.3引导为主，培养学生的自学能力 2 4.4详略恰当，有的放矢 2 4.5抓好实验，学以致用 3 5充分利用现