第二章 整式的减 学习·探究·诊断.docVIP

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第二章 整式的减 学习·探究·诊断

第二章 整式的加减 测试1 代数式 学习要求 理解代数式的概念,掌握代数式的基本写法,能按要求列出代数式,会求代数式的值. 课堂学习检测 一、填空题 用代数式表示 1.用代数式表示: 1 比m多1的数______. 2 比n少2的数______. 3 3与y的差的相反数______. 4 a与b的和的倒数______. 5 x与4的差的______. 6 a与b和的平方______. 7 a与b平方的和______. 8 被5除商m余1的数______. 9 5除以x与2和的商______. 10 除以a2+b的商是5x的数______. 11 与b+3的和是5x的数______. 12 与6y2的差是x+3的数______. 13 与3x2-1的积是5y2+7的数______. 2.某工厂第一年的产量是a,以每年x%的速度增加,第二年的产量是______,第三年的产量是_________. 3.一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,如果把它的十位与个位数字交换,则新两位数与原两位数的差是________. 4.一种商品的成本价m元,按成本增加25%出售时的售价为__________元. 5.某商品每件成本a元,按高于成本20%的定价销售后滞销,因此又按售价的九折出售,则这件商品还可盈利________元. 6.下图中阴影部分的面积为________. 二、选择题 7.下列各式中,符合代数式书写格式的有 . a+b厘米. A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 8.甲、乙两地距离是m千米,一汽车从甲地开往乙地,汽车速度为a千米/时,现走了一半路程,它所行的时间是 . A B C D 三、解答题 9.一个长方形的周长为c米,若该长方形的长为a米求这个长方形的面积. 10.当x=-3,时,求代数式x2y2+2x+|y-x|的值. 综合、运用、诊断 一、填空题 用代数式表示 11.如图, 1 中阴影部分面积是______; 2 中阴影部分面积是________. 1 2 12.当a=0.2时,_______,_______; 2a-1=_______,2 a-1 =_______. 13.当 x+1 2+|y-2|=0时,代数式的值为_______. 14.当代数式2a2-a+1=_______. 15.- a-b 2的最大值是_______;当其取最大值时,a与b的关系是_______. 二、选择题 16.书店有书x本,第一天卖出了全部的第二天卖出了余下的还剩 本. A B C D 三、解答题 17.若4x2-2x+5=7,求式子2x2-x+1的值. 18.已知a∶b=5∶6,b∶c=4∶3,求的值. 拓展、探究、思考 19.一个表面涂满了红色的正方体,在它的每个面上等距离地切两刀 刀痕与棱平行 ,可得到27个小正方体,而且切面均为白色,问: 1 27个小正方体中,三面是红色,两面是红色,一面是红色,各面都是白色的正方体各有几块? 2 每面切三刀,上述各问的结果又如何?每面切n刀呢? 20.动脑筋,试试能做出这道题吗?某企业出售一种收音机,其成本24元,第一种销售方式是直接由厂家门市部销售,每台售价32元,而消耗费用每月支出2400元,第二种销售方式是委托商店销售,出厂价每台28元,第一种与第二种销售方式所获得的月利润分别用y1,y2表示,月销售的台数用x表示, 1 用含有x的代数式表示y1与y2; 2 销售量每月达到2000台时,哪种销售方式获得的利润多? 测试2 整式 学习要求 了解整式的有关概念,会识别单项式系数与次数、多项式的项与系数. 课堂学习检测 一、填空题 1.把下列代数式分别填入它们所属的集合中: 单项式集合 … 多项式集合 … 整式集合 … 2.写出下列各单项式的系数和次数: 30a -x3 y ab2c3 πr2 系数 次数 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 5.下列代数式中多项式共有 . A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 6.大圆半径为a厘米,小圆半径比大圆半径小1厘米,两圆的面积和为 A a2 B a-1 2 C D a2+ a-1 2 三、解答题 7.分别计算图 1 、 2 、 3 中阴影部分的面积,你发现了什么规律? 1 2 3 综合、运用、诊断 一、填空题 8.当k=______时,多项式x2- 3k-4 xy-4y2-8中只含有三个项. 9.写出系数为-4,含有字母a,b的四次单项式_____________. 10.若 a-1 x2yb是关于x,y的五次单项式,且系数为则a=______,b=与3a3bn-m是同类项,则m、n的值为______.

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