第八单元 产业活与地理环境.docVIP

高三一轮复习集体备课教案 第八单元 产业活动与地理环境 主备人：李彦君 一、考纲展示： 1．农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件。 2．工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点。 3．农业或工业生产活动对地理环境的影响。 二、考试预测： 根据2011年山东高考文综考试说明·地理部分和全国高考地理大纲（新课标）变化解读，我们可以看出，本部分内容的考试范围较往年保持不变，依然是作为基础进行考察，考试内容包括：农业的区位因素，主要的农业地域类型；工业的区位因素，工业地域的形成，世界重要的工业区！产业活动对地理环境的影响。 纵观近三年考题，我们发现这部分知识，每年都有考察，而且选择题和综合题中均有出现。如今年山东地理卷29题以汉阳钢铁厂为例，考查工业的区位因素。2010年全国文综选择题3~5小题考察额工业区位的选择。2010年山东文综26小题对比鲁尔区和沪宁杭工业区！2010年全国文综39题，以我国与哈萨克斯坦之间天然气管道的铺设为导考察了哈萨克工业的分布特点及成因，还考察了天然气管道长度的计算！2009年广东高考选择题2小题，考察了影响农业的自然因素。 结合上面情况，我们组三位老师进行了精心的集体备课，经过认真探讨后，对本单元的知识复习，我们做出以下部署： 1、紧靠大纲，夯实基础。引导学生熟记重要的农业地域类型分布与特点，重要的工业区的分布与特点，重点掌握基本常识和基本规律！ 2、本单元与现实生活，历史、政治结合密切，有些知识需要从历史上寻求帮助，如三次产业革命的始建于标志，殖民扩张与英联邦国家的农业地域类型的形成！这就要求学生要紧密联系生活实际，客观理性的把握本部分知识点。 三、学习目标： 1．理解农业生产的特点；掌握影响农业生产的区位因素；理解农业生产对地理环境的影响。 2．掌握世界主要农业地域类型的分布与特点；理解主要农业地域类型的形成条件。 3．理解工业的主要区位因素及其发展变化；掌握主要工业类型及其特点。掌握工业联系、工业集聚和工业扩散的现象及意义。 4．了解工业地域的形成与发展；理解传统工业区与新兴工业区的特点及形成原因。了解工业生产对地理环境的影响。 四、教学重点、难点 重点： 1．影响农业的区位因素。 2．农业地域类型。 3．影响工业的区位因素。 4．工业生产对地理环境的影响。 难点： 1．农业生产对地理环境的影响。 2．混合农业的特点。 3．影响工业区位的主导因素的变化。 五、教学内容： 六、教学方法： 多媒体辅助教学、合作讨论法 七、课时安排：本单元安排3课时 第一课 农业生产与地理环境 一课时（11月7日） 第二课 农业地域类型 一课时（11月8日） 第三课 工业生产与地理环境 一课时（11月9日） 第1课 农业生产与地理环境 一、学习目标： 1.明确农业的概念和特点；理解影响农业区位的因素及其发展变化；了解农业区位论；明确农业地域类型的概念，了解世界农业地域类型的分布；对照地图找出热带迁移农业和水稻种植业的分布地区，结合前面所学知识，分析他们的形成条件和生产特点。 二、教学重点、难点： 重点：1．影响农业的区位因素。 难点：1．农业生产对地理环境的影响。 三、教学方法： 多媒体辅助教学、合作讨论法 四、教学过程： 导入：由我们生活中所需的农产品，引导学生探究农业生产的特点及影响因素。以此导入本节内容！ 课堂讲解： 第一步填充《导与练》中本节知识提纲： 第二步要点突破： 影响农业区位的因素 【例1】 (2010年全国文综Ⅱ)阅读图文材料，回答下列问题： 下面的三幅图分别示意某地区的地形、1～5月气温变化和降水季节分配。 1)评价图中城市所在河谷地区农业生产的条件。 (2)指出2009～2010年冬春季节该地区降水和气温的突出变化，并说明其对河谷地区农业生产的影响。 老师讲授：分析河谷地区农业生产的条件应从影响农业的区位因素着眼，既要考虑自然条件也要考虑社会经济条件。气温和降水的变化要据图说明，然后根据气温和降水的变化特点分析对农业的影响。 农业区位的选择 农业的区位选择必须综合考虑多种因素，做到因地制宜、因时制宜，其实质是对农业土地的合理利用。 1．综合考虑影响农业区位选择的自然因素 从当地气候、地形、土壤等因素入手，逐个进行考虑，并确定影响当地农业区位选择的最主要因素。例如，湿润、半湿润地区一般可发展种植业；干旱、半干旱地区可发展灌溉农业或畜牧业；平原地区可发展种植业；山地、丘陵陡坡可发展林业和牧业，丘陵缓坡可修筑梯田从事种植业； 2．了解农作物的生长习性，根据农作物的生长习性选择适宜的地区种植，如下表所示： 农作物 分布区 水稻 属好暖喜湿的短日照作物，主要分布在高温多雨、雨热同期的地区 小麦 温带大陆性气候区和我国半湿润、半干旱气候区 玉米 多分布在夏季高温