物态变化在生活的应用专题.docVIP

问题46. 物态变化知识在生活中有哪些应用？ ◇学生提问 青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图46-1所示)，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ① ，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却 ② 变成了液态氨，又沉人了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。请问文中空格处的物态变化名称是（ ） A．①汽化②液化　　　　　B．①液化②汽化 C．①升华②液化 　　　D．①升华②凝华 这道题目的答案选A，展示了汽化和液化在工程技术中的重要应用。老师，物态变化的知识在生活和生产中还有哪些应用，我想多了解些？ ◇问题探究 熔化和凝固的应用（重要性：★★★★） 老师：别急，我们先来看看熔化和凝固的应用吧。 如图所示，这是利用熔化和凝固制造塑料盆的原理。其实生活中许多用品都是这样制造的，你能列举出一些吗？ 学生：我想想，家中使用的各种塑料用品、玻璃用品、金属制品都是利用熔化和凝固过程制造的；那火车、汽车所用的零部件也大多是通过这两种物态变化制成的吧？ 这两种物态变化还有哪些应用呢？ 老师：有啊？你想想，夏天为什么大家都喜欢吃冰糕呀？冬天储存蔬菜的地窖里常放几桶水，这又是什么道理呢？ 学生：哦，知道了：因为熔化吸热，我们吃冰糕是利用冰熔化吸热来达到降温的目的。地窖里的水作用应该正好相反，是利用水在凝固的时候向外放热使地窖内气温不致太低，防止蔬菜被冻坏吧。 汽化和液化的应用（重要性：★★★★） 老师：你回答的很好!刚才的题目体现了汽化和液化在工程技术中的应用了，你知道其他方面还有应用吗？ 学生：这个我知道一些，利用夏天我们常常在教室里洒水，利用水蒸发吸热来降温；如图所示，我感冒发烧的时候，妈妈在我额头上擦些酒精，我的体温就能降低一些，这也是利用了蒸发吸热的道理。 老师，家用电冰箱的致冷原理也涉及到汽化与液化的，您给我讲讲吧？ 老师：如图所示，电冰箱的致冷设备由蒸发器A、压缩机K、冷凝器V等部分组成。 冷凝剂在蒸发器A中蒸发吸热，变为蒸气，这样使冷冻室温度降低；压缩机K将冷凝剂的蒸气压缩，蒸气温度升高；高温、高压蒸气在冷凝器V中，通过散热装置将热传给外界空气，蒸气冷却并液化；液化后的冷凝剂通过过滤器和毛细管又进入蒸发器A。 学生：老师，升华和凝华又有哪些应用呀？ 升华和凝华的应用（重要性：★★★★） 老师：下面这幅图是经典神话、电视连续剧《西游记》的一张剧照，画面中地面上云雾缭绕，仿佛人在仙境之中，你知道这种效果是怎么产生的吗？ 现象经常从新闻报道中了解到某地实施了人工降雨，其原理又是什么呢？ 学生：呵呵，你一提醒我想起来了，原理一样，都是利用干冰的升华迅速吸热的原理。通过在地面上洒少量碎干冰，使地面附近的温度迅速降低，所以大量水蒸气在地面附近遇冷，液化成的小水珠聚在地面附近，就形成了云雾效果；而把干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰升华使空气的温度急剧下降，部分水蒸气便凝华成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就熔化为雨点降落到地面上。这就形成了人工降雨。 老师，我还想到了升华现象的一个应用：妈妈从超市买了樟脑丸，把它安放在衣柜里，利用樟脑丸缓慢升华产生的稀薄气体驱虫呢! 老师：呵呵，你知道的东西还真不少呀!其实物态变化的应用非常多，你可以查找相关资料，然后给我讲一讲。 ◇学生笔记 物态变化在生活中的应用： 1.利用熔化和凝固制造生活用品或机器零部件； 2.利用熔化、汽化、升华现象吸热； 3.利用液化、凝固放热。 ◇要点训练 1.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨。”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。小水珠是由( ) A.水缸中的水蒸发形成的 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.水缸中的水汽化形成的 D.空气中的水蒸气凝华形成的 答案：B 解析：这是我国劳动人民的智慧：利用液化现象对气象进行预报。如果水缸外面液化形成的小水珠多，则说明空气湿度大，容易形成降雨。 2.下列措施中，能使蒸发变快的是（　） A、用电吹风机吹头发　　　　B、给墨水瓶加盖 C、用地膜覆盖农田　　　　　D、把新鲜的苹果装入塑料袋。 答案：A 解析：加快蒸发的方法有：提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面上的气流速度。A选项是加快了液体表面上的气流速度；B、C、D选项都是减小了液体的表面积。 3.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变。下图中