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[中学联盟]山东省曲阜市第一中学鲁教版高中地理必修二:3.1.1农业的地域类型第1课时导学案(无答案)
第三单元 第一节 农业生产与地理环境
第一课时 影响农业区位的因素与农业生产对地理环境的影响 学生姓名: 班级: 预习案(写一写,梳理基础知识)
【学习目标】
1、识记影响农业的区位因素,并能分析某区域的农业区位因素。
2、结合区域特征,学会分析某区域的农业区位优势、劣势或限制因素。
3、能用发展变化的观点认识影响农业区位的因素,并能结合实例说明农业对地理环境的影响。[来源:Z#xx#k.Com]
【自主预习】梳理知识,夯实基础
影响农业区位的因素
1.农业的概念:农业是人类利用_______的生长和繁殖获得产品的物质生产部门。
2.农业生产特点:(1)农业谚语:清明早,立夏 5月5日 迟,谷雨 4月20日 种棉正当时;白露 9月7日 早,寒露 10月8日 迟,秋分麦子正当时;霜降 10月23日 抢收,不收就丢。体现了农业具有 和 特点。
(2)北方粮食作物主要是小麦,南方则主要是水稻。这体现了农业的 特点。
3.区位因素
4.发展变化:古代,________因素对农业区位的影响最为重要。随着社会进步,________________条件和________________条件对农业区位的影响越来越突出。
5.农业的主导区位因素
某一具体区域的农业优势区位因素往往只有一个或少数几个,这个农业区位因素我们称之为农业的 农业生产 主导因素 珠江三角洲的水稻一年三熟, 东北的水稻一年一熟 美国一个大型农场只需少量农业工人 横断山区和五台山的垂直农业 济南市周围形成大规模的蔬菜、乳、肉、 禽、蛋的农业生产基地 荷兰的鲜花远销世界许多国家和地区 以色列的无土蔬菜栽培 我国大部分省区实行了农村税费改革 二、农业生产对地理环境的影响
1.有利影响:如果保持合理的强度,土地等资源可以为人类________________。[来源:学科网ZXXK]
2.不利影响
思考:什么是土地盐碱化?
【预习检测】小试身手
云南凭借自身的优势条件和我国农业产业调整、西部大开发时机,已逐渐发展为我国花卉产业带。2010年云南花卉种植面积近60万亩,总产值超过200亿元。据此完成第1~2题。
1.云南发展花卉产业的优越自然条件是 A.气候 B.地形 C.土壤 D.生物多样性
2.与世界主要花卉生产国相比,云南发展花卉产业的人文优势是 A.劳动力 B.科技 C.交通 D.市场
探究案(比一比,争当优胜小组)
要求:认真思考,积极参与讨论交流,踊跃发言,大胆展示讨论成果。加油,你能行!
合作探究一:读右图,如果想在图中安排小麦、乳牛、花卉、养鱼、果园等农业类型,应怎样进行区位选择?为什么?
合作探究二.利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物,说明大棚技术对农业产生光、热、水条件的有利影响。
合作探究三、张大爷家住在九仙山下的村子里,一家五口人,除了老伴还有儿子、儿媳和小孙子。看着周围乡亲们一家家都开创了致富奔小康的门路,张大爷也琢磨着该干点啥能增加更多的家庭收入呢?思来想去,他把眼光放在了靠近的山坡的三亩承包地上。请大家为张大爷考虑一下,这八亩地该怎样利用好呢?(友情提示:九仙山作为我市重点开发的生态旅游地,交通便捷,后来随着烈士陵园的迁入,还成了革命教育基地,这里有山有水,每年春、夏、秋季都会吸引大量游人,张大爷家的承包地就在通往景区的道路边上。)
【方法·规律】
农业区位因素分析的一般方法:
从影响某种农业区位的众多因素中,找出该种农业发展的关键区位因素。关键区位因素可分为主要区位因素、主导区位因素和限制性区位因素三大类。
1 主要因素:指一区域符合某种农业发展所需要的所有因素,包括自然因素和社会经济因素。
2 限制因素:指不能满足农业生产所需的因素,如西北地区水源缺乏,是该地区农业生产的限制因素。
3 主导因素:指对某种农业生产影响最大的因素,如果没有该因素,就不可能有这种农业生产的分布,它可能是最突出的优势因素,也可能是限制性因素。[来源:Z#xx#k.Com][来源:Z|xx|k.Com]
训练案(练一练,学习再上新台阶)
【达标检测】
读下图,完成1~2题
1.四幅图中在发展农业生产时分别改造的区位因素是 A.温度、地形、水源、土壤 B.光照、土壤、地形、水源 C.湿度、土壤、地形、水源 D.通风、地形、水源、土壤
2.新疆采用坎儿井这种引水方式是为了 A.创造旅游景观 B.减少水分蒸发 C.防止水污染 D.节省建设成本
我国某边防站 海拔4 900米 的驻防官兵在艰苦的条件下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有了收获。回答3~4题。
3.盖简易阳光房改造的自然条件主要是 A
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