[中学联盟]山西省垣曲县华峰初级中学八年级地理（晋教版）导学案：6.4.1 优越的地理位置和自然环境 发达的经济（无答案）.docVIP

省际区域 6.4长江三角洲地区——城市密集的区域 第一课时 优越的地理位置和自然环境 发达的经济 学习目标： 1.掌握长江三角洲地区的位置及优越性；? 2.了解本区的农业、人口、城市和工业部门结构的空间分布特点，了解长江三角洲在我国经济发展中的特殊地位； 学习过程： 自主学习： 长江三角洲地区东邻_______、_______，扼_______交汇之要冲，位于长江___________的起点、__________的中段。沿长江即可上溯到广大的_______地区，又可同我国______南北各地以及_______进行贸易往来，地理位置十分优越。 长江三角洲地区包括_______市、_______省和_______省，共有_______个地级以上城市。 长江三角洲地区地形以______________和______________为主，地势_______，湖泊、河网_______。 长江三角洲地区夏季_______，冬季_______，降水_______，属______________气候。 长江三角洲地区地处我国_______经济带和_______经济带交会处，是我国综合经济实力_______的地区。 长江三角洲地区是驰名中外的___________和____________，发展农业的有利条件为：农业生产基础条件______（地势平坦，水资源_______），现代化程度_______。特色农业为：创汇农业，观光农业。 长江三角洲地区_______资源短缺，但人口_______，劳动力资源_______，技术力量_______，产业门类_______，发展了_______型经济，是我国最大的_______工业基地。近年来，___________产业发展迅速。 长江三角洲地区已形成_______、__________、_______、____________和_______等综合运输体系，为经济发展提供了有利条件。 、合作探究： 长江三角洲地区农业发展面临哪些挑战? 长江三角洲地区目前存在的环境问题有哪些？ 、课堂检测： 上海是长江三角洲地区的___________，我国重要的_______、_______、_______和_______中心。 南京为长江流域的_______和_______中心、全国重要的____________中心以及长江三角洲地区的______________中心。 杭州为全国著名的_______和_______城市，长江三角洲地区的______________中心。 、课堂反思： 本节课你学会了哪些知识？与你的同桌交流一下。 附件1：律师事务所反盗版维权声明[来源:学+科+网] [来源:Z#xx#k.Com] [来源:Zxxk.Com] [来源:学.科.网]